Vendimet e mbledhjes 7

ASCAL

Vendimet e mbledhjes 7 - 8 Maj 2026

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 47, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË PARË BACHELOR NË “TURIZËM”, TË UNIVERSITETIT “ALEKSANDËR MOISIU”, DURRËS

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 07.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të studimit të ciklit të parë, Bachelor në “Turizëm”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Bachelor në “Turizëm”
Cikli i studimit: Cikli i parë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrisë së Arsimit dhe Sportit Nr. 411, datë 14.07.2022
Institucioni që e ofron: Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Turizmit
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 3 vite / 6 semestra
Kredite (ECTS): 180 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 6

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të parë “Bachelor”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Fusha e ekspertizës e disa prej anëtarëve të personelit akademik të angazhuar në këtë program studimi, nuk është në përputhje me lëndët që ata mbulojnë.
2. Evidentohen mangësi në përditësimin dhe organizimin e literaturës në syllabuse, si dhe në përfshirjen e literaturës së përditësuar në gjuhën shqipe.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Bachelor në “Turizëm”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 5 (pesë) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2031.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 47, datë 07.05.2026, “Për akreditimin periodik të programit të studimit Bachelor në “Turizëm”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masa që fusha e ekspertizës e anëtarëve të personelit akademik të angazhuar në këtë program studimi, të jetë në përputhje me lëndët që ata mbulojnë.
Institucioni, të përditësojë literaturën e përdorur në të gjitha syllabuset e këtij programi studimi, me botime të viteve të fundit, ta organizojë atë sipas tematikës së leksioneve, të sigurojë përfshirjen e literaturës së përditësuar në gjuhën shqipe, si dhe të garantojë disponueshmërinë e saj në bibliotekë.
Institucioni, të ndërmarrë një studim më të plotë të tregut të punës dhe përdorim më efektiv të të dhënave nga gjurmimi i të diplomuarve në këtë program studimi.

Në përmbushje të rekomandimeve të mësipërme, Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës, duhet të hartojë një Plan Veprimi konkret dhe ta dorëzojë atë brenda 2 (dy) muajve pranë Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 48, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN PERIODIK TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER PROFESIONAL NË “MENAXHIM BIZNES”, TË UNIVERSITETIT “ALEKSANDËR MOISIU”, DURRËS

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 07.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin periodik të programit të studimit të ciklit të dytë, Master Profesional në “Menaxhim Biznes”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Master Profesional në “Menaxhim Biznes”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Vendim i Këshillit të Ministrave Nr. 1161, datë 25.11.2009.
Akti zyrtar i riorganizimit: Shkresë e Ministrisë së Arsimit, Sportit dhe Rinisë Nr. 7243/1 Prot., datë 22.08.2018.
Akreditimi i parë: Vendim i Bordit të Akreditimit Nr. 02, datë 22.01.2021
Institucioni që e ofron: Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Menaxhimit
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 1 vit / 2 semestra
Kredite (ECTS): 60 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;
Shkallën e përmbushjes së rekomandimeve të lëna nga akreditimi i parë;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i akreditimit të parë të këtij programi ka qënë pozitiv, me rekomandime;
Institucioni ka përmbushur nëntë rekomandime plotësisht dhe një kryesisht, të lëna nga akreditimi i parë;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të dytë “Master Profesional”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Kualifikimi i një prej anëtarëve të personelit akademik me kohë të pjesshme, i angazhuar në këtë program studimi, nuk është në përputhje me aktet ligjore në fuqi.
2. Në rregulloren e këtij programi studimi, kushtet e diplomimit të studentëve, nuk janë plotësisht të qarta.
3. Literatura e përdorur në disa prej syllabuseve të këtij programi studimi, është e papërditësuar me botime të viteve të fundit.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Master Profesional në “Menaxhim Biznes”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 5 (pesë) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2031.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 48, datë 07.05.2026, “Për akreditimin periodik të programit të studimit Master Profesional në “Menaxhim Biznes”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masa që kualifikimi i anëtarëve të personelit akademik të angazhuar në këtë program studimi, të jetë në përputhje me aktet ligjore në fuqi.
Institucioni, të rishikojë dhe të qartësojë në mënyrë të plotë në rregulloren e programit të studimit kushtet dhe kriteret e diplomimit të studentëve, me qëllim garantimin e transparencës, qartësisë dhe zbatimit të njëtrajtshëm të tyre.
Institucioni, të përditësojë me botime të të paktën 5 viteve të fundit, literaturën bazë dhe atë të rekomanduar, të përdorur në syllabuset e këtij programi studimi.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 49, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER PROFESIONAL NË “MENAXHIM I SIPËRMARRJEVE TURISTIKE”, TË UNIVERSITETIT “ALEKSANDËR MOISIU”, DURRËS

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 07.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të studimit të ciklit të dytë, Master Profesional në “Menaxhim i Sipërmarrjeve Turistike”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Master Profesional në “Menaxhim i Sipërmarrjeve Turistike”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit dhe Sportit Nr. 528, datë 09.09.2022
Institucioni që e ofron: Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Turizmit
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 1 vit / 2 semestra
Kredite (ECTS): 60 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të dytë “Master Profesional”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Fusha e ekspertizës e disa prej anëtarëve të personelit akademik me kohë të plotë të angazhuar në këtë program studimi, nuk është në përputhje me lëndët që ata mbulojnë, si edhe numër i kufizuar i personelit akademik të kualifikuar në profilin ekonomik.
2. Sasia e krediteve të dedikuara për Praktikën Profesionale, në planin mësimor të këtij programi studimi, është e pamjaftueshme.
3. Mungesa e laboratorëve tematikë të dedikuar për turizëm dhe e programeve kompjuterike profesionale specifikë të industrisë turistike, për analizë ekonomike, marketing turistik dhe menaxhim destinacionesh, që do të përmirësonin përgatitjen praktike të studentëve në drejtim të menaxhimit të strukturave turistike.
4. Mungesa e një raporti të veçantë për auditimin financiar në nivel programi ose fakulteti, që të dokumentojë në mënyrë të detajuar efektivitetin financiar të secilës njësi bazë, si dhe mungon raportimi në nivel njësie në analizën krahasuese ndër vite për efektivitetin e përdorimit të fondeve, në kuadër të këtij programi studimi.
5. Mungesa e instrumenteve dhe dokumentacionit formal për monitorimin, analizën krahasuese dhe raportimin e proceseve të sigurimit të cilësisë, përfshirë trajtimin e ankimimeve, matjen ndër-vjetore të performancës së personelit akademik, evidentimin dhe shpërndarjen e praktikave të mira, si edhe përcaktimin e roleve dhe mekanizmave etikë në proceset e vlerësimit të brendshëm, kufizon transparencën, gjurmueshmërinë dhe efektivitetin e përmirësimit të programit të studimit.
6. Mungesa e dokumentimit të anëtarëve të personelit ndihmës akademik, të angazhuar në këtë program studimi.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Master Profesional në “Menaxhim i Sipërmarrjeve Turistike”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 4 (katër) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2030.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 49, datë 07.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të studimit Master Profesional në “Menaxhim i Sipërmarrjeve Turistike”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masa që fusha e ekspertizës e anëtarëve të personelit akademik me kohë të plotë të angazhuar në këtë program studimi, të jetë në përputhje me lëndët që ata mbulojnë, si edhe të rrisë numrin e personelit akademik të kualifikuar në profilin ekonomik.
Institucioni, të marrë masa që pjesa praktike e këtij programi studimi, të zgjerohet dhe të strukturohet më sistematikisht, si në rritjen e peshës së praktikës profesionale ashtu edhe në dokumentimin më të detajuar të aktiviteteve praktike që zhvillohen brenda lëndëve.
Institucioni, të marrë masa për sigurimin e laboratorëve tematikë të dedikuar për fushën e turizmit dhe të programeve kompjuterike profesionale specifike të industrisë turistike, për analizë ekonomike, marketing turistik dhe menaxhim destinacionesh, me qëllim forcimin e komponentit praktik të procesit mësimor dhe përmirësimin e përgatitjes së studentëve të këtij programi studimi, për menaxhimin e strukturave turistike.
Institucioni, të hartojë raporte të veçanta të auditimit financiar në nivel programi studimi ose fakulteti, të cilat të dokumentojnë në mënyrë të detajuar efektivitetin financiar të secilës njësi, si dhe të zhvillojë analiza krahasuese ndër vite mbi përdorimin e fondeve dhe eficencën financiare në nivel njësie, në funksion të monitorimit dhe përmirësimit të vazhdueshëm të menaxhimit financiar të programit të studimit.
Institucioni, të hartojë dhe formalizojë instrumentet, procedurat dhe dokumentacionin e nevojshëm për monitorimin, analizën krahasuese dhe raportimin sistematik të proceseve të sigurimit të cilësisë, duke përfshirë trajtimin e ankimimeve, vlerësimin ndër-vjetor të performancës së personelit akademik, identifikimin dhe shpërndarjen e praktikave të mira, si dhe përcaktimin e qartë të roleve, përgjegjësive dhe mekanizmave etikë në proceset e vlerësimit të brendshëm, me qëllim rritjen e transparencës, gjurmueshmërisë dhe efektivitetit të përmirësimit të vazhdueshëm të programit të studimit.
Institucioni, të sigurojë dokumentimin e plotë dhe të përditësuar të personelit ndihmës akademik të angazhuar në programin e studimit.
Institucioni, të përditësojë syllabuset e këtij programi studimi, në përputhje me elementët e parashikuar në aktet nënligjore në fuqi.
Institucioni, të marrë masa për zhvillimin e një sistemi të strukturuar dhe të qëndrueshëm për gjurmimin e alumnit, duke përdorur instrumente dhe mekanizma të posaçëm për mbledhjen, analizimin dhe raportimin e të dhënave mbi ecurinë profesionale të të diplomuarve, në mënyrë që procesi të shkojë përtej anketimit të studentëve aktualë ose atyre në prag diplomimi dhe të shërbejë si një burim i besueshëm informacioni për përmirësimin e programit të studimit.
Institucioni, të forcojë bashkëpunimin ndërmjet njësisë bazë përgjegjëse për ofrimin e këtij programi studimi dhe bibliotekës, me qëllim pasurimin e vazhdueshëm të fondit bibliografik, zgjerimin e aksesit në burimet elektronike dhe online, si dhe përmirësimin e dokumentimit dhe monitorimit të përdorimit të këtyre burimeve nga studentët dhe personeli akademik.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 50, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË PARË BACHELOR NË “SHKENCA EKONOMIKE”, TË UNIVERSITETIT “ALEKSANDËR MOISIU”, DURRËS

Emërtimi i programit: Bachelor në “Shkenca Ekonomike”
Cikli i studimit: Cikli i parë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Shkresë e Ministrit të Arsimit dhe Shkencës Nr. 1786 Prot, datë 20.03.2007
Akti zyrtar i riorganizimit: Shkresë e Ministrisë së Arsimit, Sportit dhe Rinisë Nr. 7243/1 Prot., datë 22.08.2018
Institucioni që e ofron: Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Shkencave Ekonomike
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 3 vite / 6 semestra
Kredite (ECTS): 180 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 6

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të parë “Bachelor”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Numri i titujve fizikë dhe elektronikë në bibliotekën e njësisë kryesore përgjegjëse për ofrimin e këtij programi studimi, të dedikuar për fushën e shkencave ekonomike, është i kufizuar dhe nuk mbështet në mënyrë të plotë nevojat e programit të studimit.
2. Literatura e përdorur në disa prej syllabuseve të këtij programi studimi, është e papërditësuar me botime të viteve të fundit.
3. Mungesa e transparencës financiare në lidhje me përdorimin dhe shpërndarjen e burimeve financiare në funksion të realizimit të objektivave të programit të studimit.
4. Megjithëse institucioni ka ngritur një sistem funksional të sigurimit dhe monitorimit të cilësisë, raportet e Njësisë së Sigurimit të Brendshëm të Cilësisë nuk përmbajnë analiza dhe reflektime të dedikuara mbi rezultatet e pyetësorëve të studentëve dhe mbi rezultatet e periudhave të vlerësimit 2022–2025. Gjithashtu, këto raporte nuk publikohen në faqen zyrtare të institucionit.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Bachelor në “Shkenca Ekonomike”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 4 (katër) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2030.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 50, datë 07.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të studimit Bachelor në “Shkenca Ekonomike”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masa për pasurimin e fondit të bibliotekës së njësisë kryesore përgjegjëse për ofrimin e këtij programi studimi, duke rritur numrin e titujve fizikë dhe elektronikë në mbështetje të programit të studimit, si dhe të zgjerojë dhe promovojë aksesin e studentëve në burimet elektronike dhe shërbimet e bibliotekës digjitale.
Institucioni, të përditësojë me botime të të paktën 5 viteve të fundit, literaturën bazë dhe atë të rekomanduar, të përdorur në syllabuset e këtij programi studimi.
Institucioni, të rrisë transparencën financiare duke publikuar në faqen zyrtare të internetit projektbuxhetet vjetore dhe afatmesme të miratuara, si dhe raportet e auditimeve financiare të brendshme dhe të jashtme të kryera periodikisht, në mënyrë që të garantohet informimi i palëve të interesuara dhe përdorimi i përgjegjshëm i burimeve financiare në funksion të realizimit të objektivave të programit të studimit.
Institucioni, të përmirësojë procesin e raportimit të Njësisë së Sigurimit të Brendshëm të Cilësisë, duke përfshirë analiza dhe reflektime të detajuara mbi rezultatet e pyetësorëve të studentëve dhe gjetjet e periudhave të vlerësimit, si dhe të sigurojë publikimin periodik të këtyre raporteve në faqen zyrtare të internetit të institucionit, me qëllim rritjen e transparencës, llogaridhënies dhe përdorimit efektiv të rezultateve në përmirësimin e vazhdueshëm të programit të studimit.
Institucioni, të marrë masa për rekrutimin dhe angazhimin e personelit ndihmës akademik dhe administrativ në nivel të njësisë bazë përgjegjëse për ofrimin e këtij programi studimi, me qëllim mbështetjen efektive të procesit mësimor, zhvillimin e veprimtarive praktike dhe laboratorike, si dhe përmirësimin e cilësisë së programit të studimit.
Institucioni, të shqyrtojë mundësinë e përfshirjes së orëve laboratorike në disa lëndë të këtij programi studimi, me qëllim forcimin e komponentit praktik të procesit mësimor dhe përmirësimin e cilësisë së të nxënit dhe të përgatitjes profesionale të studentëve.
Institucioni, të përmirësojë informacionin e publikuar në faqen zyrtare të internetit në lidhje me programin e studimit, duke siguruar përditësimin e vazhdueshëm të përmbajtjes, plotësinë e informacionit dhe unifikimin e standardeve të paraqitjes së tij, me qëllim rritjen e transparencës, aksesueshmërisë dhe efektivitetit të komunikimit me studentët dhe palët e tjera të interesuara.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 51, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER I SHKENCAVE NË “EKONOMI BIZNES”, TË UNIVERSITETIT “ALEKSANDËR MOISIU”, DURRËS

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 07.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të studimit të ciklit të dytë, Master i Shkencave në “Ekonomi Biznes”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Master i Shkencave në “Ekonomi Biznes”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Vendim i Këshillit të Ministrave Nr. 1002, datë 30.09.2009
Akti zyrtar i riorganizimit: Shkresë e Ministrisë së Arsimit, Sportit dhe Rinisë Nr. 7243/1 Prot., datë 22.08.2018
Institucioni që e ofron: Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Shkencave Ekonomike
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 2 vite / 4 semestra
Kredite (ECTS): 120 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Durrës
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të dytë “Master i Shkencave”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush pjesërisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Emërtimi aktual i programit të studimit nuk reflekton në mënyrë të plotë dhe të qartë përmbajtjen, objektivat formuese dhe fushën e kompetencave që mbulon kurrikula e programit, duke krijuar mospërputhje ndërmjet emërtimit dhe profilit akademik të tij.
2. Sistemi i vlerësimit të studentëve të këtij programi studimi, paraqet fleksibilitet të kufizuar, me mbizotërim të formave tradicionale të testimit. Kjo kufizon vlerësimin e plotë të kompetencave praktike, analitike dhe kërkimore të studentëve, si dhe mundësitë për përfshirje aktive gjatë procesit mësimor.
3. Kurrikula e programit të studimit nuk pasqyron në mënyrë të mjaftueshme zhvillimet bashkëkohore dhe kërkesat në ndryshim të tregut të punës, veçanërisht në fushat e ekonomisë digjitale, inovacionit dhe tranzicionit të gjelbër. Evidentohet mungesa ose përfshirja e kufizuar e moduleve që adresojnë këto zhvillime, duke kufizuar forcimin e dimensionit praktik dhe ndërkombëtar të formimit profesional të studentëve.
4. Integrimi i veprimtarisë kërkimore-shkencore me programin e studimit paraqitet i pamjaftueshëm, veçanërisht në drejtim të lidhjes së projekteve dhe fondeve kërkimore me procesin mësimor dhe rezultatet e të nxënit.
5. Mungojnë mekanizma të strukturuar dhe të qëndrueshëm për përfshirjen sistematike të palëve të interesit në zhvillimin dhe përmirësimin e programit të studimit. Evidentohet mungesa e strukturave të dedikuara, si bordet këshilluese, forumet e konsultimit me përfaqësues të tregut të punës dhe rrjetet profesionale, si dhe përfshirja e kufizuar e alumnit, studentëve dhe personelit akademik me kohë të pjesshme, në proceset e këshillimit, kërkimit shkencor dhe zhvillimit të kurrikulës.
6. Mungon përcaktimi i kritereve dhe mekanizmave të posaçëm që nxisin përfshirjen dhe mbështetjen e studentëve nga grupet e pakicave dhe shtresat e margjinalizuara. Evidentohet mungesa e politikave dhe procedurave të qarta që garantojnë akses të barabartë dhe promovojnë diversitetin në procesin e pranimit në programin e studimit.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Master i Shkencave në “Ekonomi Biznes”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 3 (tre) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2029.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 51, datë 07.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të studimit Master i Shkencave në “Ekonomi Biznes”, të Universitetit “Aleksandër Moisiu”, Durrës, janë si vijon:

Institucioni, të rishikojë dhe qartësojë profilin akademik të programit të studimit, në përputhje me misionin dhe prioritetet strategjike të njësisë bazë përgjegjëse, duke përcaktuar në mënyrë të qartë orientimin e tij drejt një profili akademik-kërkimor ose një profili aplikativ të orientuar nga biznesi, me qëllim sigurimin e koherencës ndërmjet objektivave, kurrikulës, rezultateve të të nxënit dhe kompetencave që synon të formojë programi.
Institucioni, të rishikojë sistemin e vlerësimit të studentëve të këtij programi studimi, duke rritur fleksibilitetin dhe peshën e komponentëve të vlerësimit të vazhduar dhe formues, si detyrat individuale dhe në grup, projektet, prezantimet, pjesëmarrja në diskutime dhe aktivitetet kërkimore. Kjo do të mundësonte një vlerësim më të plotë të kompetencave praktike, analitike dhe kërkimore të studentëve, do të nxiste përfshirjen e tyre aktive në procesin mësimor dhe do të përmirësonte cilësinë e të nxënit dhe përthithjes së njohurive.
Institucioni, të rishikojë dhe përditësojë kurrikulën e programit të studimit, me qëllim reflektimin më të plotë të zhvillimeve bashkëkohore dhe kërkesave në ndryshim të tregut të punës, veçanërisht në fushat e ekonomisë digjitale, inovacionit dhe tranzicionit të gjelbër. Në këtë kuadër, rekomandohet pasurimi i programit me module dhe përmbajtje mësimore që adresojnë këto fusha, duke forcuar dimensionin praktik, ndërdisiplinor dhe ndërkombëtar të formimit profesional të studentëve.
Institucioni, të forcojë integrimin e veprimtarisë kërkimore-shkencore me programin e studimit, duke krijuar lidhje më të drejtpërdrejta ndërmjet projekteve dhe fondeve kërkimore, procesit mësimor dhe rezultateve të të nxënit. Në këtë kuadër, rekomandohet nxitja e përfshirjes së studentëve në veprimtari dhe projekte kërkimore, si dhe përdorimi më i gjerë i rezultateve të kërkimit shkencor në përditësimin dhe zhvillimin e përmbajtjes së programit të studimit.
Institucioni, të hartojë mekanizma të strukturuar dhe të qëndrueshëm për përfshirjen sistematike të palëve të interesit në zhvillimin, monitorimin dhe përmirësimin e programit të studimit. Në këtë kuadër, rekomandohet ngritja e bordeve këshilluese dhe organizimi periodik i forumeve të konsultimit me përfaqësues të tregut të punës, rrjete profesionale, alumni, studentë dhe personel akademik me kohë të pjesshme, me qëllim forcimin e lidhjes së programit me praktikën profesionale dhe nevojat e tregut të punës. Gjithashtu, institucioni duhet të formalizojë këto procese përmes procedurave dhe dokumentimit periodik të rezultateve të konsultimeve, si dhe të zhvillojë mekanizma të qëndrueshëm për gjurmimin dhe analizimin e të dhënave mbi punësimin dhe ecurinë profesionale të të diplomuarve, në funksion të përmirësimit të vazhdueshëm dhe promovimit të programit të studimit.
Institucioni, të hartojë dhe zbatojë politika, procedura dhe mekanizma të posaçëm që nxisin përfshirjen dhe mbështetjen e studentëve nga grupet e pakicave dhe shtresat e margjinalizuara, duke përcaktuar kritere të qarta në procesin e pranimit dhe masa mbështetëse që garantojnë akses të barabartë, promovojnë diversitetin dhe forcojnë dimensionin social të programit të studimit.
Institucioni, të hartojë dhe zbatojë një mekanizëm të strukturuar për monitorimin, dokumentimin, vlerësimin dhe raportimin periodik të zbatimit të marrëveshjeve të bashkëpunimit dhe të aktiviteteve praktike të zhvilluara në kuadër të programit të studimit, në bashkëpunim me punëdhënësit dhe aktorët e tjerë të tregut të punës. Ky mekanizëm duhet të mundësojë vlerësimin e ndikimit të këtyre bashkëpunimeve në përmirësimin e cilësisë së programit, zhvillimin e kompetencave të studentëve dhe përshtatjen e programit me nevojat e tregut të punës.
Institucioni, të pasurojë dhe përditësojë në mënyrë të vazhdueshme fondin e bibliotekës në funksion të këtij programi studimi, duke rritur numrin e titujve fizikë në gjuhën shqipe dhe të huaj, veçanërisht të literaturës së përfshirë në syllabuset e lëndëve si literaturë bazë dhe plotësuese, me qëllim garantimin e mbështetjes së duhur për procesin mësimor, kërkimin shkencor dhe arritjen e rezultateve të të nxënit të programit të studimit.
Institucioni, të forcojë mekanizmat e sigurimit të brendshëm të cilësisë në funksion të këtij programi studimi, përmes përdorimit të instrumenteve të ndryshme për mbledhjen dhe analizimin e feedback-ut të studentëve, si fokus-grupet, takimet e hapura dhe format e tjera të konsultimit, krahas pyetësorëve standardë. Gjithashtu, rekomandohet që raportet e vlerësimit të përfshijnë identifikimin dhe promovimin e praktikave të mira, analizën e gjetjeve kryesore në nivel programi dhe ndarjen konfidenciale të rezultateve individuale të vlerësimit me personelin akademik, me qëllim forcimin e kulturës së cilësisë dhe mbështetjen e përmirësimit të vazhdueshëm të programit të studimit.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 52, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN PERIODIK TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER PROFESIONAL NË “PSIKOLOGJI SHKOLLORE”, TË UNIVERSITETIT PRIVAT “ALBANIAN UNIVERSITY”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 07.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin periodik të programit të studimit të ciklit të dytë, Master Profesional në “Psikologji Shkollore”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Master Profesional në “Psikologji Shkollore”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit dhe Shkencës Nr. 202, datë 28.05.2013
Akreditimi periodik: Vendim i Bordit të Akreditimit Nr. 177, datë 25.11.2023
Institucioni që e ofron: Universiteti Privat “Albanian University”
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Psikologjisë së Përgjithshme
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 1 vit / 2 semestra
Kredite (ECTS): 60 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti Privat “Albanian University”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;
Shkallën e përmbushjes së rekomandimeve të lëna nga akreditimi periodik;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i akreditimit periodik të këtij programi ka qënë pozitiv, me rekomandime;
Institucioni ka përmbushur dy rekomandime plotësisht, dy kryesisht, një pjesërisht dhe një nuk e ka përmbushur, të lëna nga akreditimi periodik;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të dytë “Master Profesional”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush pjesërisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Kurrikula e programit të studimit paraqet një nivel të ulët përputhshmërie me programet e ngjashme të ofruara në fushën përkatëse, duke vështirësuar proceset e njohjes dhe transferimit të krediteve. Gjithashtu, evidentohet përfshirja e disa lëndëve me karakter hyrës që nuk përputhen plotësisht me nivelin e ciklit të dytë të studimeve, si dhe mungesa e lëndëve metodologjike të nevojshme për arritjen e objektivave formuese dhe rezultateve të të nxënit. Për më tepër, përfshirja e palëve të interesit, veçanërisht përfaqësuesve të tregut të punës dhe alumnit, në proceset e rishikimit dhe përditësimit të kurrikulës paraqitet e kufizuar.
2. Numri i personelit akademik me kualifikim dhe ekspertizë të specializuar në fushën e psikologjisë shkollore paraqitet i kufizuar, ndërsa fusha e specializimit e disa anëtarëve të personelit akademik nuk përputhet plotësisht me profilin dhe përmbajtjen e lëndëve që ata mbulojnë. Kjo situatë krijon një mospërputhje të pjesshme ndërmjet profilit të programit të studimit dhe ekspertizës së personelit akademik, duke evidentuar nevojën për forcimin e kapaciteteve akademike në fushat specifike që mbështesin drejtpërdrejt objektivat dhe rezultatet e të nxënit të programit.
3. Procesi i përfundimit të studimeve dhe diplomimit të studentëve të këtij programi studimi, mbështetet vetëm në punimin e diplomës, pa ofruar forma alternative të vlerësimit përmbyllës, të parashikuara në aktet nënligjore në fuqi. Kjo kufizon mundësitë e studentëve për të demonstruar në mënyrë gjithëpërfshirëse kompetencat e fituara gjatë studimeve dhe nuk siguron një vlerësim të plotë të arritjes së rezultateve të të nxënit dhe objektivave formuese të programit.
4. Institucioni nuk disponon një sistem të integruar dhe të centralizuar për menaxhimin e informacionit në funksion të këtij programi studimi, i cili të mundësojë administrimin e unifikuar të të dhënave akademike dhe administrative si dhe kontrollin e originalitetit të punimeve akademike përmes platformave të dedikuara për evidentimin e plagjiaturës. Kjo situatë kufizon efektivitetin e menaxhimit të informacionit, garantimin e integritetit akademik, si dhe ndjekjen dhe raportimin e strukturuar të veprimtarive institucionale.
5. Fondi fizik i literaturës së specializuar në fushën e psikologjisë shkollore paraqitet i kufizuar dhe nuk pasqyron në nivelin e duhur zhvillimet më të fundit të fushës. Megjithëse institucioni ka ndërmarrë iniciativa për pasurimin e literaturës, përditësimi i saj nuk evidentohet si një proces i strukturuar dhe sistematik, ndërsa literatura e specializuar e viteve të fundit mbetet e pamjaftueshme. Kjo situatë kufizon mbështetjen efektive të procesit mësimor, kërkimit shkencor dhe arritjen e rezultateve të të nxënit të programit të studimit.
6. Procesi i vlerësimit të brendshëm të programit të studimit mbështetet kryesisht në struktura dhe aktorë të brendshëm, ndërsa përfshirja e ekspertëve të jashtëm dhe bashkëpunëtorëve nga institucione partnere paraqitet e kufizuar. Kjo situatë redukton mundësinë për pasurimin e analizave me perspektiva të pavarura dhe përfitimin nga praktikat më të mira, duke kufizuar potencialin për përmirësimin e mëtejshëm të cilësisë së programit të studimit.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Master Profesional në “Psikologji Shkollore”, të Universitetit Privat “Albanian University”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 2 (dy) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2028.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 52, datë 07.05.2026, “Për akreditimin periodik të programit të studimit Master Profesional në “Psikologji Shkollore”, të Universitetit Privat “Albanian University”, janë si vijon:

Institucioni, të rishikojë dhe përditësojë kurrikulën e programit të studimit, me qëllim rritjen e përputhshmërisë së tij me programet e ngjashme të fushës, garantimin e koherencës me nivelin e ciklit të dytë të studimeve dhe përmbushjen e objektivave formuese dhe rezultateve të të nxënit. Në këtë kuadër, rekomandohet rishikimi i lëndëve bazë, forcimi i komponentit metodologjik të programit dhe përfshirja sistematike e përfaqësuesve të tregut të punës, alumnit dhe palëve të tjera të interesit në proceset e rishikimit dhe zhvillimit të kurrikulës, në mënyrë që programi të reflektojë më mirë kërkesat dhe nevojat e tregut të punës.
Institucioni, të marrë për forcimin e kapaciteteve akademike të programit, duke garantuar përmbushjen e plotë të kërkesave ligjore dhe standardeve për kualifikimin e personelit akademik të angazhuar në këtë program studimi. Në këtë kuadër, rekomandohet orientimi i politikave të rekrutimit, angazhimit dhe zhvillimit profesional drejt rritjes së numrit të personelit akademik me ekspertizë të specializuar në fushën e psikologjisë shkollore, si dhe sigurimi i një përputhshmërie më të lartë ndërmjet fushës së specializimit të personelit akademik dhe lëndëve që ata mbulojnë, në funksion të realizimit të objektivave dhe rezultateve të të nxënit të programit të studimit.
Institucioni, të rishikojë format e vlerësimit përmbyllës dhe të diplomimit të studentëve të këtij programi studimi, duke mundësuar, krahas punimit të diplomës, edhe forma të tjera të vlerësimit të parashikuara në aktet nënligjore në fuqi, përfshirë provimin e përgjithshëm përfundimtar. Zbatimi i alternativave të tilla do të krijonte mundësi më të plota për vlerësimin e kompetencave të fituara nga studentët dhe për matjen më gjithëpërfshirëse të arritjes së rezultateve të të nxënit dhe objektivave formuese të programit.
Institucioni, të mundësojë një sistem të integruar dhe të centralizuar për menaxhimin e informacionit në funksion të programit të studimit, i cili të bëjë të mundur administrimin e unifikuar të të dhënave akademike dhe administrative, si edhe dokumentacionit dhe aktiviteteve të të gjithë aktorëve të përfshirë në zbatimin e programit. Gjithashtu, sistemi duhet të përfshijë mekanizma për kontrollin e origjinalitetit të punimeve akademike përmes platformave të dedikuara për evidentimin e plagjiaturës.
Institucioni, të marrë masa për pasurimin dhe përditësimin sistematik të literaturës në fushën e psikologjisë shkollore, duke rritur numrin e titujve fizikë dhe elektronik me botime të viteve të fundit që reflektojnë zhvillimet bashkëkohore të fushës. Gjithashtu, rekomandohet hartimi dhe zbatimi i një mekanizmi të strukturuar për identifikimin periodik të nevojave bibliografike dhe përditësimin e vazhdueshëm të literaturës në funksion të mbështetjes së procesit mësimor, kërkimit shkencor dhe arritjes së rezultateve të të nxënit të programit të studimit.
Institucioni, të zgjerojë përfshirjen e ekspertëve të jashtëm, përfaqësuesve të institucioneve partnere ose palëve të tjera të interesit në proceset e vlerësimit të brendshëm të programit të studimit, përmes mekanizmave të formalizuar të konsultimit dhe vlerësimit. Kjo do të mundësonte pasurimin e analizave me perspektiva të pavarura, shkëmbimin e praktikave më të mira dhe forcimin e kulturës së cilësisë, duke kontribuar në përmirësimin e vazhdueshëm të programit të studimit.

Në përmbushje të rekomandimeve të mësipërme, Universiteti Privat “Albanian University”, duhet të hartojë një Plan Veprimi konkret dhe ta dorëzojë atë brenda 2 (dy) muajve pranë Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 53, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN PERIODIK TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER PROFESIONAL NË “MENAXHIM BANKAR DHE FINANCIAR”, TË UNIVERSITETIT PRIVAT “ALBANIAN UNIVERSITY”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 07.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin periodik të programit të studimit të ciklit të dytë, Master Profesional në “Menaxhim Bankar dhe Financiar”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Master Profesional në “Menaxhim Bankar dhe Financiar”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit dhe Shkencës Nr. 176, datë 26.04.2012
Akreditimi periodik: Vendim i Bordit të Akreditimit Nr. 218 datë 15.12.2023
Institucioni që e ofron: Universiteti Privat “Albanian University”
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Shkencave Ekonomike
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 1 vit / 2 semestra
Kredite (ECTS): 60 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti Privat “Albanian University”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;
Shkallën e përmbushjes së rekomandimeve të lëna nga akreditimi periodik;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i akreditimit periodik të këtij programi ka qënë pozitiv, me rekomandime;
Institucioni ka përmbushur nëntë rekomandime plotësisht dhe dy kryesisht, të lëna nga akreditimi periodik;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të dytë “Master Profesional”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush pjesërisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Qëndrueshmëria e personelit akademik me kohë të plotë të angazhuar në këtë program studimi është e ulët, gjë e cila kufizon vazhdimësinë dhe konsolidimin e kapaciteteve akademike në mbështetje të programit, si dhe ndikon në realizimin e qëndrueshëm të objektivave, rezultateve të të nxënit dhe zhvillimin afatgjatë të programit të studimit.
2. Literatura në funksion të këtij programi studimi është e limituar dhe e papërditësuar me botime të viteve të fundit.
3. Bashkëpunimi i programit të studimit me bankat dhe institucionet financiare paraqitet i kufizuar, si nëpërmjet marrëveshjeve formale të bashkëpunimit, ashtu edhe në përfshirjen e përfaqësuesve të tyre në aktivitete akademike, si orët e hapura dhe veprimtari të tjera me karakter profesional.
4. Kurrikula e programit të studimit nuk adreson në mënyrë të plotë nevojat e studentëve që pranohen me formim paraprak jashtë fushës së ekonomisë, duke mos garantuar në të gjitha rastet përvetësimin e njohurive bazë të nevojshme për ndjekjen me sukses të programit.
5. Raportet dhe analizat e Njësisë së Sigurimit të Brendshëm të Cilësisë paraqesin mangësi në trajtimin dhe analizimin e aspekteve që lidhen me programin e studimit, ndërsa përfshirja e studentëve në proceset e vlerësimit dhe përmirësimit të cilësisë është e kufizuar.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Master Profesional në “Menaxhim Bankar dhe Financiar”, të Universitetit Privat “Albanian University”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 3 (tre) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2029.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 53, datë 07.05.2026, “Për akreditimin periodik të programit të studimit Master Profesional në “Menaxhim Bankar dhe Financiar”, të Universitetit Privat “Albanian University”, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masa për të rritur qëndrueshmërinë e personelit akademik me kohë të plotë të angazhuar në këtë program studimi.
Institucioni, të marrë masa për pasurimin dhe përditësimin e literaturës në funksion të këtij programi studimi në gjuhën shqipe dhe të huaj, me botime të viteve të fundit.
Institucioni, të marrë masa për rritjen e bashkëpunimit në funksion të këtij programi studimi me bankat dhe institucionet financiare përmes zgjerimit të marrëveshjeve të bashkëpunimit dhe përfshirjes më aktive të përfaqësuesve të tyre në veprimtari akademike dhe profesionale, si orët e hapura, leksionet e ftuara, seminaret dhe aktivitetet e orientuara drejt karrierës.
Institucioni, të rishikojë kurrikulën e programit të studimit dhe mekanizmat mbështetës për studentët që pranohen me formim paraprak jashtë fushës së ekonomisë, me qëllim garantimin e përvetësimit të njohurive bazë dhe kompetencave paraprake të nevojshme për ndjekjen me sukses të programit.
Institucioni, të forcojë rolin e Njësisë së Sigurimit të Brendshëm të Cilësisë në monitorimin dhe vlerësimin e programit të studimit, duke përmirësuar cilësinë dhe thellësinë e analizave të përfshira në raportet periodike. Gjithashtu, rekomandohet zgjerimi i përfshirjes së studentëve në proceset e vlerësimit, monitorimit dhe përmirësimit të cilësisë përmes mekanizmave të strukturuar të konsultimit dhe marrjes së feedback-ut, me qëllim rritjen e efektivitetit të sistemit të sigurimit të cilësisë dhe përmirësimin e vazhdueshëm të programit të studimit.
Institucioni, të shohë mundësinë e rishikimit të planit mësimor të programit të studimit, me qëllim optimizimin e strukturës së kurrikulës dhe forcimin e komponentit profesional të saj. Në këtë kuadër, rekomandohet vlerësimi i mundësisë për zëvendësimin e lëndës “Praktika Mësimore” me një lëndë të specializuar me natyrë më të thelluar profesionale, si p.sh. “Kontabilitet dhe Auditim Bankar”, duke marrë në konsideratë faktin se formimi praktik i studentëve mbështetet edhe nga lëndë të tjera të programit dhe nga praktika profesionale e zhvilluar në përfundim të studimeve.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 54, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN PERIODIK TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË TRETË STUDIME SPECIALIZUESE AFATGJATA NË “ORTOGNATODONCI”, TË UNIVERSITETIT PRIVAT “ALBANIAN UNIVERSITY”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 07.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin periodik të programit të studimit të ciklit të tretë, Studime Specializuese Afatgjata në “Ortognatodonci”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Studime Specializuese Afatgjata në “Ortognatodonci”
Cikli i studimit: Cikli i tretë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit dhe Shkencës Nr. 428, datë 05.09.2011
Akti zyrtar i riorganizimit: Shkresë e Ministrisë së Arsimit Sportit dhe Rinisë Nr. 2635/1 Prot., datë 19.07.2018
Akreditimi periodik: Vendim i Bordit të Akreditimit Nr. 60 datë 05.07.2019
Institucioni që e ofron: Universiteti Privat “Albanian University”
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Stomatologjisë
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 3 vite / 6 semestra
Kredite (ECTS): 180 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti Privat “Albanian University”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 8

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;
Shkallën e përmbushjes së rekomandimeve të lëna nga akreditimi periodik;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i akreditimit periodik të këtij programi ka qënë pozitiv, me rekomandim;
Institucioni ka përmbushur rekomandimin e lënë nga akreditimi periodik;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të tretë “Studime Specializuese Afatgjata”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush pjesërisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Veprimtaria kërkimore-shkencore në fushën e ortognatodoncisë paraqitet e kufizuar, si në drejtim të numrit të projekteve kërkimore në nivel kombëtar dhe ndërkombëtar, ashtu edhe në përfshirjen e personelit akademik dhe studentëve në aktivitete kërkimore dhe publikime shkencore.
2. Akreditimi i Klinikës Dentare Universitare, ku zhvillohet komponenti praktik dhe klinik i programit të studimit, nuk është rinovuar. Si pasojë, studentët realizojnë praktikën klinike në një njësi që nuk disponon një akreditim të vlefshëm, situatë e cila mund të ndikojë në garantimin e standardeve të kërkuara për zhvillimin e veprimtarive praktike dhe klinike të programit të studimit.
3. Cilësia dhe efektiviteti i procesit të mentorimit në kuadër të programit të studimit paraqiten të pamjaftueshme për të mbështetur në mënyrë optimale zhvillimin profesional dhe akademik të studentëve. Evidentohet nevoja për forcimin e rolit të mentorimit, strukturimin më të qartë të këtij procesi dhe rritjen e ndikimit të tij në përvetësimin e kompetencave profesionale dhe klinike të studentëve.
4. Infrastruktura laboratorike dhe pajisjet në funksion të zhvillimit të praktikave klinike të këtij programi studimi nuk janë përditësuar dhe zgjeruar në nivelin e nevojshëm për të mbështetur në mënyrë optimale realizimin e komponentit praktik të programit të studimit. Evidentohet mungesa e investimeve të mjaftueshme për forcimin e kapaciteteve laboratorike dhe modernizimin e pajisjeve, situatë e cila ndikon në cilësinë e formimit praktik dhe klinik të studentëve.
5. Megjithëse në programin e studimit angazhohen personel akademik i huaj, kryesisht nga Italia, nuk evidentohet ekzistenca e mekanizmave që garantojnë se studentët e këtij programi studimi zotërojnë nivelin e nevojshëm të gjuhës italiane për të përfituar plotësisht nga procesi mësimor i zhvilluar prej tyre. Mungesa e verifikimit dhe dokumentimit të kompetencave gjuhësore të studentëve mund të kufizojë efektivitetin e procesit të të nxënit dhe përfitimin nga dimensioni ndërkombëtar i programit të studimit.
6. Përpjekjet për ndërkombëtarizimin e programit të studimit, megjithëse të pranishme, paraqiten të pamjaftueshme për të mbështetur në mënyrë optimale formimin dhe zhvillimin profesional të specialistëve në këtë fushë.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Studime Specializuese Afatgjata në “Ortognatodonci”, të Universitetit Privat “Albanian University”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 3 (tre) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2029.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 54, datë 07.05.2026, “Për akreditimin periodik të programit të studimit Studime Specializuese Afatgjata në “Ortognatodonci”, të Universitetit Privat “Albanian University”, janë si vijon:

Institucioni, të forcojë angazhimin e personelit akademik dhe studentëve të programit në veprimtarinë kërkimore-shkencore, duke nxitur pjesëmarrjen më aktive në projekte kërkimore dhe rritjen e numrit dhe cilësisë së publikimeve shkencore. Në këtë kuadër, rekomandohet që rezultatet e kërkimit të mos kufizohen vetëm në publikimet e revistës së institucionit, por të orientohen gjithashtu drejt revistave shkencore të indeksuara dhe me impakt më të lartë në nivel kombëtar dhe ndërkombëtar, me qëllim rritjen e vizibilitetit, cilësisë dhe ndikimit të veprimtarisë kërkimore të programit të studimit.
Institucioni, të marrë masat e nevojshme për rinovimin e akreditimit të Klinikës Dentare Universitare, ku zhvillohet komponenti praktik dhe klinik i programit të studimit, me qëllim garantimin e përputhshmërisë me kërkesat ligjore dhe standardet e cilësisë për zhvillimin e veprimtarive praktike dhe klinike.
Institucioni, të rishikojë sistemin aktual të mentorimit në kuadër të programit të studimit, me qëllim përmirësimin e cilësisë, koherencës dhe konsistencës së zbatimit të tij. Gjithashtu, rekomandohet zhvillimi i mekanizmave për monitorimin dhe vlerësimin periodik të efektivitetit të mentorimit, në mënyrë që ky proces të kontribuojë në mënyrë më të plotë në zhvillimin akademik, profesional dhe klinik të studentëve.
Institucioni, të planifikojë dhe të realizojë investime të mëtejshme për modernizimin e infrastrukturës laboratorike dhe përditësimin e pajisjeve të përdorura në zhvillimin e praktikave klinike, me qëllim forcimin e kapaciteteve mësimore dhe klinike në funksion të programit të studimit. Në këtë kuadër, rekomandohet zgjerimi dhe përmirësimi i burimeve laboratorike në përputhje me zhvillimet bashkëkohore të fushës, në mënyrë që të garantohet një formim praktik dhe klinik sa më cilësor i studentëve.
Institucioni, të zbatojë mekanizma për verifikimin, dokumentimin dhe zhvillimin e kompetencave gjuhësore të studentëve në gjuhën italiane, në rastet kur procesi mësimor zhvillohet nga personel akademik italian ose përdoret literaturë dhe materiale mësimore në këtë gjuhë. Kjo do të garantonte përfitimin e plotë të studentëve nga procesi mësimor, do të rriste efektivitetin e të nxënit dhe do të forconte dimensionin ndërkombëtar të programit të studimit.
Institucioni, të forcojë më tej procesin e ndërkombëtarizimit të programit të studimit përmes zgjerimit të bashkëpunimeve me institucione partnere ndërkombëtare, rritjes së mundësive për mobilitet, pjesëmarrjes në projekte dhe aktivitete shkencore ndërkombëtare, si dhe nxitjes së shkëmbimit të përvojave profesionale dhe akademike. Këto masa do të kontribuonin në përmirësimin e cilësisë së formimit, rritjen e ekspozimit ndërkombëtar të studentëve dhe personelit akademik, si dhe në zhvillimin profesional të specialistëve në këtë fushë.
Institucioni, të zhvillojë dhe të zbatojë mekanizma më aktivë për përfshirjen dhe gjurmimin e studentëve të diplomuar në këtë program studimi, përmes komunikimit të rregullt dhe mbledhjes sistematike të të dhënave mbi ecurinë e tyre profesionale. Në këtë kuadër, rekomandohet përditësimi dhe plotësimi i vazhdueshëm i bazës së të dhënave të alumnit, në mënyrë që informacioni i mbledhur të përdoret për planifikimin më efektiv të zhvillimit të programit të studimit, forcimin e lidhjeve me tregun e punës dhe mbështetjen e zhvillimit profesional të studentëve.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 55, datë 07.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË TRETË STUDIME SPECIALIZUESE AFATGJATA NË “KIRURGJI ORALE”, TË UNIVERSITETIT PRIVAT “ALBANIAN UNIVERSITY”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 07.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të studimit të ciklit të tretë, Studime Specializuese Afatgjata në “Kirurgji Orale”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Studime Specializuese Afatgjata në “Kirurgji Orale”
Cikli i studimit: Cikli i tretë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit dhe Sportit Nr. 623, datë 17.10.2022
Institucioni që e ofron: Universiteti Privat “Albanian University”
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Stomatologjisë
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 3 vite / 6 semestra
Kredite (ECTS): 180 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti Privat “Albanian University”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 8

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të tretë “Studime Specializuese Afatgjata”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush pjesërisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Akreditimi i Klinikës Dentare Universitare, ku zhvillohet komponenti praktik dhe klinik i programit të studimit, nuk është rinovuar. Si pasojë, studentët realizojnë praktikën klinike në një njësi që nuk disponon një akreditim të vlefshëm, situatë e cila mund të ndikojë në garantimin e standardeve të kërkuara për zhvillimin e veprimtarive praktike dhe klinike të programit të studimit.
2. Mungojnë protokolle dhe procedura të qarta për rastet kur një pjesë e formimit specializues realizohet në institucione jashtë universitetit. Evidentohet mungesa e përcaktimeve të qarta lidhur me kohëzgjatjen e këtyre periudhave, kriteret dhe procedurat e miratimit, si dhe autoritetet përgjegjëse për autorizimin dhe monitorimin e tyre.
3. Mungojnë mekanizma të formalizuar dhe të dokumentuar për monitorimin dhe vlerësimin periodik të aftësive të komunikimit profesional të studentëve. Kjo situatë kufizon mundësinë për ndjekjen sistematike të progresit individual, evidentimin e nevojave për përmirësim dhe vlerësimin e zhvillimit të kompetencave profesionale gjatë procesit të formimit specializues.
4. Megjithëse në programin e studimit angazhohen personel akademik i huaj, kryesisht nga Italia, nuk evidentohet ekzistenca e mekanizmave që garantojnë se studentët e këtij programi studimi zotërojnë nivelin e nevojshëm të gjuhës italiane për të përfituar plotësisht nga procesi mësimor i zhvilluar prej tyre. Mungesa e verifikimit dhe dokumentimit të kompetencave gjuhësore të studentëve mund të kufizojë efektivitetin e procesit të të nxënit dhe përfitimin nga dimensioni ndërkombëtar i programit të studimit.
5. Mungon një sistem i strukturuar për vlerësimin periodik të performancës dhe efektivitetit të tutorëve klinikë, i mbështetur në tregues të matshëm dhe të dokumentuar. Kjo situatë kufizon monitorimin objektiv të cilësisë së mentorimit klinik dhe identifikimin e nevojave për përmirësimin e vazhdueshëm të këtij procesi.
6. Veprimtaria kërkimore-shkencore dhe publikimet e personelit akademik dhe studentëve të këtij programi studimi paraqiten të kufizuara në raport me natyrën dhe nivelin e programit të studimit. Kjo situatë kufizon zhvillimin e dimensionit kërkimor të programit dhe kontributin e tij në avancimin e njohurive shkencore dhe profesionale në fushën përkatëse.
7. Proceset e sigurimit të brendshëm të cilësisë dhe dokumentacioni përkatës paraqesin mangësi në monitorimin, analizimin dhe dokumentimin sistematik të përmirësimeve të programit të studimit, si dhe të ndikimit të tyre në rezultatet e vlerësimit të studentëve. Gjithashtu, të dhënat mbi pranimet e studentëve nuk paraqiten në një nivel të mjaftueshëm detajimi për të mundësuar analiza më të thelluara mbi ndikimin e faktorëve të ndryshëm në ecurinë dhe performancën e tyre akademike.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Studime Specializuese Afatgjata në “Kirurgji Orale”, të Universitetit Privat “Albanian University”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 3 (tre) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 06.05.2029.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 55, datë 07.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të studimit Studime Specializuese Afatgjata në “Kirurgji Orale”, të Universitetit Privat “Albanian University”, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masat e nevojshme për rinovimin e akreditimit të Klinikës Dentare Universitare, ku zhvillohet komponenti praktik dhe klinik i programit të studimit, me qëllim garantimin e përputhshmërisë me kërkesat ligjore dhe standardet e cilësisë për zhvillimin e veprimtarive praktike dhe klinike.
Institucioni, të hartojë dhe të miratojë protokolle dhe procedura të qarta për rastet kur një pjesë e formimit specializues realizohet në institucione jashtë universitetit, duke përcaktuar në mënyrë të detajuar kohëzgjatjen e këtyre periudhave, kriteret dhe procedurat e miratimit, si dhe strukturat përgjegjëse për autorizimin, monitorimin dhe vlerësimin e tyre. Kjo do të kontribuonte në rritjen e transparencës, standardizimit dhe gjurmueshmërisë së procesit të formimit specializues.
Institucioni, të zhvillojë dhe të zbatojë mekanizma të formalizuar dhe të dokumentuar për monitorimin dhe vlerësimin periodik të aftësive të komunikimit profesional të studentëve, duke përcaktuar tregues të qartë vlerësimi, procedura monitorimi dhe instrumente dokumentimi të progresit individual. Kjo do të mundësonte ndjekjen më efektive të zhvillimit të kompetencave profesionale, identifikimin në kohë të nevojave për përmirësim dhe garantimin e cilësisë së procesit të formimit specializues.
Institucioni, të zbatojë mekanizma për verifikimin, dokumentimin dhe zhvillimin e kompetencave gjuhësore të studentëve në gjuhën italiane, në rastet kur procesi mësimor zhvillohet nga personel akademik italian ose përdoret literaturë dhe materiale mësimore në këtë gjuhë. Kjo do të garantonte përfitimin e plotë të studentëve nga procesi mësimor, do të rriste efektivitetin e të nxënit dhe do të forconte dimensionin ndërkombëtar të programit të studimit.
Institucioni, të krijojë dhe të zbatojë një sistem të strukturuar për vlerësimin periodik të performancës dhe efektivitetit të tutorëve klinikë, të bazuar në tregues të qartë, të matshëm dhe të dokumentuar. Në këtë kuadër, rekomandohet zhvillimi i mekanizmave të monitorimit dhe raportimit që mundësojnë vlerësimin objektiv të cilësisë së mentorimit klinik, identifikimin e nevojave për zhvillim profesional dhe përmirësimin e vazhdueshëm të procesit të formimit specializues.
Institucioni, të marrë masa për forcimin e veprimtarisë kërkimore-shkencore në kuadër të programit të studimit, duke nxitur përfshirjen më aktive të personelit akademik dhe studentëve në projekte kërkimore, aktivitete shkencore dhe publikime në revista të njohura kombëtare dhe ndërkombëtare. Gjithashtu, rekomandohet krijimi i mekanizmave mbështetës për zhvillimin e kërkimit shkencor dhe monitorimi periodik i rezultateve të arritura, me qëllim forcimin e dimensionit kërkimor të programit dhe rritjen e kontributit të tij në avancimin e njohurive shkencore dhe profesionale në fushën përkatëse.
Institucioni, të forcojë proceset e sigurimit të brendshëm të cilësisë përmes zhvillimit të mekanizmave më të strukturuar për monitorimin, analizimin dhe dokumentimin sistematik të përmirësimeve të programit të studimit, si dhe të ndikimit të tyre në rezultatet e të nxënit dhe performancën e studentëve. Gjithashtu, rekomandohet përmirësimi i mënyrës së mbledhjes, analizimit dhe raportimit të të dhënave mbi pranimet dhe ecurinë e studentëve, duke siguruar një nivel më të detajuar informacioni që mundëson analiza më të thelluara dhe mbështet vendimmarrjen për përmirësimin e vazhdueshëm të programit të studimit.
Institucioni, të forcojë më tej procesin e ndërkombëtarizimit të programit të studimit përmes zgjerimit të bashkëpunimeve me institucione partnere ndërkombëtare, rritjes së mundësive për mobilitet, pjesëmarrjes në projekte dhe aktivitete shkencore ndërkombëtare, si dhe nxitjes së shkëmbimit të përvojave profesionale dhe akademike. Këto masa do të kontribuonin në përmirësimin e cilësisë së formimit, rritjen e ekspozimit ndërkombëtar të studentëve dhe personelit akademik, si dhe në zhvillimin profesional të specialistëve në këtë fushë.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 56, datë 08.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË PARË BACHELOR NË “SHKENCA KOMPJUTERIKE”, TË UNIVERSITETIT “BARLETI”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 08.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të studimit të ciklit të parë, Bachelor në “Shkenca Kompjuterike”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Bachelor në “Shkenca Kompjuterike”
Cikli i studimit: Cikli i parë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit dhe Sportit Nr. 338, datë 06.07.2023
Institucioni që e ofron: Universiteti “Barleti”
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Shkencave të Aplikuara dhe Kompjuterike
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 3 vite / 6 semestra
Kredite (ECTS): 180 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Barleti”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 6

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të parë “Bachelor”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Ngarkesa mësimore e këtij programi studimi, në vitin akademik 2024-2025, nuk mbulohet të paktën në masën 70% nga personeli akademik me kohë të plotë, sikurse parashikohet në aktet ligjore e nënligjore në fuqi.
2. Literatura në funksion të këtij programi studimi, është e limituar dhe e papërditësuar me botime të viteve të fundit.
3. Mungesa e kritereve për përzgjedhjen e kandidatëve me aftësi të veçanta, të pakicave dhe shtresave të margjinalizuara dhe politikave të ndihmës apo bursave.
4. Konstatohen pasaktësi dhe mospërputhje ndërmjet dokumenteve zyrtare të planit mësimor të miratuar në periudha të ndryshme, përfshirë edhe tabelat përmbledhëse përkatëse, çka dëshmon mungesë të koherencës, njëtrajtshmërisë dhe harmonizimit në dokumentacionin e programit të studimit.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Bachelor në “Shkenca Kompjuterike”, të Universitetit “Barleti”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 4 (katër) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 07.05.2030.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 56, datë 08.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të studimit Bachelor në “Shkenca Kompjuterike”, të Universitetit “Barleti”, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masa që ngarkesa mësimore e këtij programi studimi, të mbulohet të paktën në masën 70% nga personeli akademik me kohë të plotë, sikurse parashikohet në aktet ligjore e nënligjore në fuqi.
Institucioni, të përditësojë literaturën e rekomanduar në syllabuset e programit me botime më të reja, duke përfshirë tituj të pesë viteve të fundit, si edhe të pasurojë fondin e bibliotekës me literaturë të profilit të Shkencave Kompjuterike, përfshirë literaturën e detyrueshme dhe atë të rekomanduar, me qëllim garantimin e burimeve të mjaftueshme për çdo lëndë të programit.
Institucioni, të hartojë dhe zbatojë kritere të qarta për përzgjedhjen dhe mbështetjen e studentëve me aftësi të veçanta, të përkatësive minoritare dhe shtresave të margjinalizuara, si edhe të zhvillojë politika konkrete të ndihmës financiare dhe bursave në funksion të promovimit të aksesit dhe përfshirjes.
Institucioni, të rishikojë dokumentacionin e programit të studimit, përfshirë planet mësimore dhe tabelat përmbledhëse përkatëse, me qëllim sigurimin e koherencës, njëtrajtshmërisë dhe përputhshmërisë ndërmjet të gjitha dokumenteve institucionale.
Institucioni, të hartojë dhe zbatojë një procedurë të standardizuar për mbështetjen financiare të kërkimit shkencor, e cila të orientohet drejt nxitjes së personelit akademik për realizimin e kërkimit cilësor dhe të kontribuojë në rritjen e performancës kërkimore-shkencore të institucionit.
Institucioni, të rishikojë dhe përditësojë syllabuset e lëndëve të këtij programi studimi, duke përfshirë kodet përkatëse, strukturimin e qartë të tematikave javore, si edhe ndarjen e detajuar të ngarkesës mësimore në leksione, seminare, laboratorë dhe detyra kursi, në përputhje me aktet nënligjore në fuqi.
Institucioni, të hartojë një udhëzues për procesin e përgatitjes së tezës së diplomës, ta vendosë atë në dispozicion të studentëve të këtij programi studimi dhe ta publikojë në faqen zyrtare të internetit, me qëllim garantimin e informimit të plotë dhe orientimit të qartë gjatë këtij procesi.
Institucioni, të marrë masa konkrete për nxitjen dhe zgjerimin e mobilitetit të personelit akademik dhe studentëve të këtij programi studimi, nëpërmjet forcimit të bashkëpunimeve ndërinstitucionale dhe promovimit të mundësive për shkëmbime akademike në nivel kombëtar dhe ndërkombëtar.

Në përmbushje të rekomandimeve të mësipërme, Universiteti “Barleti”, duhet të hartojë një Plan Veprimi konkret dhe ta dorëzojë atë brenda 2 (dy) muajve pranë Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 57, datë 08.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË PARË BACHELOR NË “DIZAJN INTERIERI DHE PRODUKTI”, TË UNIVERSITETIT “BARLETI”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 08.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të studimit të ciklit të parë, Bachelor në “Dizajn Interieri dhe Produkti”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Bachelor në “Dizajn Interieri dhe Produkti”
Cikli i studimit: Cikli i parë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit dhe Sportit Nr. 362, datë 14.07.2023
Institucioni që e ofron: Universiteti “Barleti”
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Industrive Kreative
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 3 vite / 6 semestra
Kredite (ECTS): 180 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Barleti”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 6

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të parë “Bachelor”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush pjesërisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Megjithëse veprimtaritë formuese të kurrikulës së këtij programi studimi janë grupuar sipas kategorive të përcaktuara në aktet nënligjore në fuqi, ato gjithsesi nuk plotësojnë kushtin, që lëndët e kategorisë (A) dhe (B) nuk duhet të jenë më pak se 70% e totalit të krediteve të programit të studimit.
2. Për vitin akademik 2023–2024, njësia bazë përgjegjëse për ofrimin e këtij programi studimi nuk ka përmbushur kërkesën ligjore sa i takon numrit minimal të personelit akademik me kohë të plotë. Gjithashtu, për vitin akademik 2024–2025, njësia bazë përgjegjëse për ofrimin e këtij programi studimi, nuk ka përmbushur kërkesën ligjore sa i takon numrit minimal të personelit akademik me tituj dhe/ose grada shkencore. Megjithëse këto mangësi janë korrigjuar në vitet pasuese, ato evidentojnë mospërmbushje të kërkesave ligjore në periudhat përkatëse të vlerësimit.
3. Mungesa në planin mësimor të këtij programi studimi e lëndëve me zgjedhje, kufizon autonominë e studentëve në ndërtimin e profilit individual akademik dhe fleksibilitetin e programit të studimit. Kjo situatë nuk mundëson adresimin e plotë të interesave dhe nevojave të ndryshme të studentëve, në përputhje me kërkesat e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve për nivelin 6 të studimeve Bachelor.
4. Literatura e përfshirë në syllabuset e lëndëve të këtij programi studimi është e papërditësuar me botime të viteve të fundit dhe me burime bashkëkohore ndërkombëtare, përfshirë artikuj shkencorë, manuale teknike dhe referenca të njohura të fushës. Gjithashtu, për disa lëndë, si “Parimet e Vizatimit dhe Ilustrimit (1, 2)”, “Sisteme të Ndërtesës” dhe “Paketim”, procesi mësimor mbështetet kryesisht në leksione të përgatitura nga personeli akademik, çka kufizon aksesin e studentëve në literaturë të strukturuar dhe të specializuar në përputhje me zhvillimet bashkëkohore të fushës.
5. Mjediset dhe fondi i bibliotekës në funksion të programit të studimit paraqiten të pamjaftueshme në raport me numrin e studentëve dhe nevojat akademike të programit. Evidentohet mungesa e hapësirave dhe posteve të mjaftueshme për studim individual, si dhe një fond bibliotekar i kufizuar, me numër të ulët librash dhe revistash shkencore në fushën e programit të studimit. Gjithashtu, një pjesë e literaturës referuese nuk pasqyron zhvillimet më të fundit të disiplinës, duke kufizuar mbështetjen efektive të procesit mësimor, kërkimit shkencor dhe arritjes së rezultateve të të nxënit.
6. Mungon një sistem i integruar në formën e një platforme digjitale të aksesueshme për studentët, i cili të mbështesë administrimin dhe menaxhimin e proceseve akademike, komunikimin institucional dhe aksesin në informacionin dhe shërbimet që lidhen me programin e studimit.
7. Mungojnë mekanizma të dokumentuar që sigurojnë gjurmueshmërinë e mendimeve dhe propozimeve të studentëve deri në strukturat akademike ku diskutohen dhe rishikohen planet mësimore. Kjo situatë kufizon evidentimin e kontributit të studentëve në proceset vendimmarrëse akademike dhe vlerësimin e ndikimit të feedback-ut të tyre në zhvillimin dhe përmirësimin e programit të studimit.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Bachelor në “Dizajn Interieri dhe Produkti”, të Universitetit “Barleti”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 3 (tre) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 07.05.2029.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 57, datë 08.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të studimit Bachelor në “Dizajn Interieri dhe Produkti”, të Universitetit “Barleti”, janë si vijon:

Institucioni, të rishikojë strukturën e kurrikulës së programit të studimit dhe të marrë masat e nevojshme për të siguruar përputhshmërinë e saj me kërkesat e akteve nënligjore në fuqi, duke garantuar që lëndët e kategorive (A) dhe (B) të përbëjnë jo më pak se 70% të totalit të krediteve të programit të studimit.
Institucioni, të sigurojë përmbushjen e kërkesave ligjore në lidhje me numrin dhe kualifikimin e personelit akademik me kohë të plotë në njësinë bazë përgjegjëse për ofrimin e programit të studimit, duke garantuar që këto kërkesa të respektohen gjatë gjithë periudhës së funksionimit dhe zhvillimit të programit.
Institucioni, të rishikojë planin mësimor të programit të studimit, duke përfshirë lëndë me zgjedhje që u mundësojnë studentëve të ndërtojnë një profil akademik më të personalizuar në përputhje me interesat dhe orientimin e tyre profesional. Kjo do të kontribuonte në rritjen e autonomisë së studentëve, zhvillimin e kompetencave individuale dhe përafrimin e programit me praktikat bashkëkohore të programeve të ngjashme në Hapësirën Evropiane të Arsimit të Lartë.
Institucioni, të përditësojë literaturën e përfshirë në syllabuset e lëndëve të këtij programi studimi me botime të viteve të fundit. Gjithashtu, rekomandohet që për lëndët “Parimet e Vizatimit dhe Ilustrimit (1, 2)”, “Sisteme të Ndërtesës” dhe “Paketim”, procesi mësimor të mbështetet në tekste mësimore dhe literaturë të strukturuar e të specializuar, me qëllim garantimin e një baze bibliografike të plotë dhe të përshtatshme për arritjen e rezultateve të të nxënit.
Institucioni, të rmarrë masa për forcimin dhe zgjerimin e infrastrukturës bibliotekare në funksion të programit të studimit, duke rritur kapacitetet fizike të hapësirave të studimit dhe duke pasuruar fondin bibliotekar me libra, revista shkencore dhe burime të tjera akademike, veçanërisht në gjuhën e ofrimit të programit. Gjithashtu, rekomandohet forcimi i aksesit në burime dhe databaza digjitale, me qëllim mbështetjen më efektive të procesit mësimor, kërkimit akademik dhe arritjes së rezultateve të të nxënit.
Institucioni të përfundojë ndërtimin e platformës së unifikuar të komunikimit elektronik, për të garantuar akses më të lehtë, informacion në kohë reale dhe transparencë më të plotë për studentët e këtij programi studimi.
Institucioni, të forcojë dhe formalizojë mekanizmat e sigurimit të cilësisë, duke krijuar procedura të dokumentuara për mbledhjen, trajtimin dhe gjurmimin e mendimeve dhe propozimeve të studentëve, si dhe duke garantuar që ato të shqyrtohen në mënyrë sistematike nga strukturat akademike përgjegjëse për zhvillimin dhe rishikimin e programeve të studimit. Gjithashtu, rekomandohet përfshirja më e strukturuar e ekspertëve të jashtëm në proceset e vlerësimit dhe përmirësimit të cilësisë, si dhe zgjerimi i përdorimit të treguesve sasiorë dhe krahasues për monitorimin e performancës së programit, me qëllim garantimin e një procesi më gjithëpërfshirës, të matshëm dhe analitik të sigurimit të cilësisë.
Institucioni, të nxisë kualifikimin e mëtejshëm të personelit akademik të angazhuar në programin e studimit, veçanërisht në drejtim të rritjes së numrit të personelit akademik me kualifikime të avancuara, me qëllim forcimin e kapaciteteve akademike dhe përmirësimin e vazhdueshëm të cilësisë së programit të studimit.
Institucioni, të rishikojë kriteret e pranimit në programin e studimit, duke konsideruar përfshirjen e elementeve shtesë vlerësuese përtej rezultateve të arsimit parauniversitar, me qëllim identifikimin dhe përzgjedhjen e kandidatëve me aftësi, potencial dhe prirje të përshtatshme për natyrën krijuese dhe profesionale të programit, duke kontribuar në rritjen e cilësisë së studentëve të regjistruar.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 58, datë 08.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË INTEGRUAR TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER I SHKENCAVE NË “DREJTËSI”, TË UNIVERSITETIT “LUARASI”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 08.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të integruar të studimit të ciklit të dytë, Master i Shkencave në “Drejtësi”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Program i integruar studimi i ciklit të dytë Master i Shkencave në “Drejtësi”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit, Sportit dhe Rinisë Nr. 187, datë 03.07.2020
Institucioni që e ofron: Universiteti “Luarasi”
Njësia bazë përgjegjëse: Fakulteti i Drejtësisë
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 5 vite / 10 semestra
Kredite (ECTS): 300 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Luarasi”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë “Master i Shkencave”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Kualifikimi i disa prej anëtarëve të personelit akademik të angazhuar në mësimdhënie në këtë program studimi si “Asistent Lektor”, nuk është në përputhje me parashikimet ligjore në fuqi.
2. Mungojnë mekanizma të strukturuar dhe procedura të dokumentuara për evidentimin, parandalimin dhe trajtimin e rasteve të plagjiaturës, përfshirë përdorimin e platformave ose mjeteve softuerike të dedikuara për verifikimin e originalitetit të punimeve akademike.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e integruar të studimit të ciklit të dytë Master i Shkencave në “Drejtësi”, të Universitetit “Luarasi”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 5 (pesë) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 07.05.2031.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 58, datë 08.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të integruar të studimit të ciklit të dytë Master i Shkencave në “Drejtësi”, të Universitetit “Luarasi”, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masa që kualifikimi i anëtarëve të personelit akademik të angazhuar në mësimdhënie në këtë program studimi si “Asistent Lektor”, të jetë në përputhje me parashikimet ligjore në fuqi.
Institucioni, të marrë masa për adresimin e plagjiaturës, përmes krijimit dhe zbatimit të mekanizmave të strukturuar dhe procedurave të dokumentuara për evidentimin, parandalimin dhe trajtimin e rasteve të saj. Në këtë kuadër, rekomandohet përdorimi i platformave ose mjeteve softuerike të dedikuara për verifikimin e originalitetit të punimeve akademike, si dhe formalizimi i procedurave për monitorimin, raportimin dhe trajtimin e rasteve të konstatuara.
Institucioni, të caktojë një koordinator të dedikuar për programin e studimit, i cili të jetë përgjegjës për monitorimin e ecurisë së programit, koordinimin e proceseve akademike dhe administrative, garantimin e unifikimit të praktikave të zbatimit, si dhe dokumentimin dhe ndjekjen e vazhdueshme të performancës së programit.
Institucioni, të marrë masa për rritjen e pjesëmarrjes së studentëve në proceset e anketimit dhe vlerësimit të programit të studimit, përmes mekanizmave të ndërgjegjësimit, informimit dhe nxitjes së përfshirjes aktive të tyre. Kjo do të mundësonte mbledhjen e një baze më të gjerë dhe më përfaqësuese të të dhënave, duke forcuar efektivitetin e proceseve të sigurimit të cilësisë dhe përmirësimit të vazhdueshëm të programit.
Institucioni, të sigurojë përfshirjen e rregullt dhe të dokumentuar të ekspertëve të jashtëm ose bashkëpunëtorëve të specializuar në proceset e sigurimit të cilësisë, si dhe të dokumentojë kontributin e tyre në vlerësimin, monitorimin dhe përmirësimin e programit të studimit.

Në përmbushje të rekomandimeve të mësipërme, Universiteti “Luarasi”, duhet të hartojë një Plan Veprimi konkret dhe ta dorëzojë atë brenda 2 (dy) muajve pranë Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 59, datë 08.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË INTEGRUAR TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER I SHKENCAVE NË “DREJTËSI”, TË UNIVERSITETIT “MESDHETAR I SHQIPËRISË”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 08.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të integruar të studimit të ciklit të dytë, Master i Shkencave në “Drejtësi”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Program i integruar studimi i ciklit të dytë Master i Shkencave në “Drejtësi”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit, Sportit dhe Rinisë Nr. 218, datë 03.07.2020, ndryshuar me Urdhër të Ministrit të Arsimit, Sportit dhe Rinisë Nr. 280, datë 28.07.2021
Institucioni që e ofron: Universiteti “Mesdhetar i Shqipërisë”
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i së Drejtës
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 5 vite / 10 semestra
Kredite (ECTS): 300 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Universiteti “Mesdhetar i Shqipërisë”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e integruara të studimeve të ciklit të dytë “Master i Shkencave”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Kategoritë e veprimtarive formuese të kurrikulës së këtij programi studimi, nuk janë plotësisht në përputhje me parashikimet nënligjore në fuqi.
2. Shumica e titullarëve të lëndëve të angazhuar në këtë program studimi, nuk i përkasin kategorisë “Profesor”, sikurse parashikohet në aktet ligjore në fuqi.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e integruar të studimit të ciklit të dytë Master i Shkencave në “Drejtësi”, të Universitetit “Mesdhetar i Shqipërisë”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 4 (katër) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 07.05.2030.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 59, datë 08.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të integruar të studimit të ciklit të dytë Master i Shkencave në “Drejtësi”, të Universitetit “Mesdhetar i Shqipërisë”, janë si vijon:

Institucioni, të marrë masa që kategoritë e veprimtarive formuese të kurrikulës së këtij programi studimi, të jenë në përputhje me parashikimet nënligjore në fuqi.
Institucioni, të marrë masa që titullarët e lëndëve të angazhuar në këtë program studimi, të jenë të kategorisë “Profesor”, sikurse parashikohet në aktet ligjore në fuqi.

Në përmbushje të rekomandimeve të mësipërme, Universiteti “Mesdhetar i Shqipërisë”, duhet të hartojë një Plan Veprimi konkret dhe ta dorëzojë atë brenda 2 (dy) muajve pranë Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 60, datë 08.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË PËRBASHKËT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER PROFESIONAL NË “FINANCIAL AND RISK MANAGEMENT”, TË UNIVERSITETIT KATOLIK “ZOJA E KËSHILLIT TË MIRË”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 08.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të përbashkët të studimit të ciklit të dytë, Master Profesional në “Financial and Risk Management”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Master Profesional në “Financial and Risk Management”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit, Sportit dhe Rinisë Nr. 357, datë 17.09.2021
Institucioni që e ofron: Universiteti Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë” në bashkëpunim me Universitetin e Bolonjës “Alma Mater Studiorum”, Itali
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti i Strategjive Bioekonomike në Bashkimin Europian dhe në Ballkan
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 1 vit / 2 semestra
Kredite (ECTS): 60 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Anglisht
Statusi i diplomës: diplomë e përbashkët nga Universiteti Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë” në bashkëpunim me Universitetin e Bolonjës “Alma Mater Studiorum”, Itali
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të dytë “Master Profesional”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Kategoritë e veprimtarive formuese të kurrikulës së këtij programi studimi, nuk janë plotësisht në përputhje me parashikimet nënligjore në fuqi.
2. Angazhimi i personelit akademik vendas në programin e studimit paraqitet i kufizuar. Kjo situatë ndikon në qëndrueshmërinë akademike të programit dhe kufizon mundësitë për integrimin e përvojës dhe kontekstit ekonomik shqiptar në procesin mësimor, duke reduktuar lidhjen e programit me nevojat dhe zhvillimet e mjedisit vendas.
3. Syllabuset e lëndëve të programit të studimit nuk janë të unifikuara në strukturë dhe në disa raste nuk ofrojnë informacion të plotë dhe të detajuar për studentët lidhur me temat mësimore, literaturën, rezultatet e të nxënit dhe mënyrat e vlerësimit. Gjithashtu, evidentohet mbivendosje e pjesshme e përmbajtjes dhe përsëritje e njohurive në disa lëndë të programit, çka ndikon në koherencën dhe efektivitetin e kurrikulës.
4. Proceset dhe procedurat e sigurimit të brendshëm të cilësisë paraqesin mangësi në drejtim të dokumentimit, komunikimit dhe përdorimit të rezultateve për përmirësimin e programit të studimit. Nuk evidentohet një procedurë e qartë për publikimin e raporteve vjetore të njësisë së sigurimit të cilësisë dhe informimin sistematik të strukturave përgjegjëse dhe personelit akademik të angazhuar në program. Gjithashtu, mungojnë analiza vjetore të strukturuara mbi veprimtarinë mësimore dhe kërkimore të njësisë bazë përgjegjëse për ofrimin e programit, të mbështetura në përpunimin e rezultateve të pyetësorëve, me qëllim identifikimin e arritjeve, problematikave dhe masave për përmirësimin e vazhdueshëm të programit të studimit.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e përbashkët të studimit Master Profesional në “Financial and Risk Management”, të Universitetit Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 4 (katër) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 07.05.2030.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 60, datë 08.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të përbashkët të studimit Master Profesional në “Financial and Risk Management”, të Universitetit Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë”, janë si vijon:

Institucioni, të rishikojë strukturën e kurrikulës së programit të studimit, me qëllim përputhshjen e plotë me kërkesat e akteve nënligjore në fuqi, si në lidhje me kategoritë e veprimtarive formuese, ashtu edhe me organizimin e detyrimeve përmbyllëse dhe praktikës profesionale. Në këtë kuadër, rekomandohet përfshirja e provimit përfundimtar si komponent i kategorisë së detyrimeve përmbyllëse dhe rishikimi i numrit të krediteve të praktikës profesionale, në përputhje me kufijtë dhe orientimet e përcaktuara në aktet nënligjore në fuqi.
Institucioni, të marrë masa për rritjen e angazhimit të personelit akademik vendas në programin e studimit, me qëllim forcimin e qëndrueshmërisë akademike të programit dhe rritjen e kontributit të ekspertizës vendase në procesin mësimor. Kjo do të mundësonte integrimin më të mirë të kontekstit ekonomik dhe profesional shqiptar në përmbajtjen e programit, si dhe forcimin e lidhjes së tij me nevojat dhe zhvillimet e mjedisit vendas.
Institucioni, të marrë masa për unifikimin e syllabuseve të lëndëve të programit të studimit, duke garantuar që ato të përmbajnë informacion të plotë dhe të detajuar mbi temat mësimore, rezultatet e të nxënit, literaturën dhe mënyrat e vlerësimit. Gjithashtu, rekomandohet rishikimi i përmbajtjes së lëndëve me qëllim eliminimin e mbivendosjeve dhe përsëritjeve të panevojshme të njohurive, në funksion të rritjes së koherencës, efektivitetit dhe cilësisë së programit të studimit.
Institucioni, të forcojë proceset dhe procedurat e sigurimit të brendshëm të cilësisë, duke garantuar dokumentimin, komunikimin dhe përdorimin sistematik të rezultateve të vlerësimit për përmirësimin e programit të studimit. Në këtë kuadër, rekomandohet përcaktimi i procedurave të qarta për publikimin e raporteve vjetore të njësisë së sigurimit të cilësisë dhe informimin e rregullt të strukturave përgjegjëse dhe personelit akademik të angazhuar në program. Gjithashtu, njësia bazë përgjegjëse për ofrimin e programit duhet të hartojë analiza vjetore të strukturuara mbi veprimtarinë mësimore dhe kërkimore, të mbështetura në përpunimin e rezultateve të pyetësorëve dhe treguesve të tjerë të performancës, me qëllim identifikimin e arritjeve, problematikave dhe përcaktimin e masave konkrete për përmirësimin e vazhdueshëm të programit të studimit.
Institucioni, të kryejë analiza periodike të qëndrueshmërisë financiare në nivel të njësisë bazë përgjegjëse dhe të programit të studimit, me qëllim vlerësimin e kapaciteteve financiare për mbështetjen dhe zhvillimin afatgjatë të programit.
Institucioni, të marrë masa për pasurimin e fondit fizik të literaturës në funksion të këtij programi studimi, me botime të viteve të fundit.
Institucioni, të hartojë dhe të zbatojë strategji të dedikuara për zhvillimin dhe integrimin e metodave novatore të mësimdhënies në kuadër të programit të studimit, duke marrë në konsideratë profilin, karakteristikat dhe nevojat specifike të studentëve.
Institucioni, të forcojë bashkëpunimin me institucionet publike dhe private partnere përmes organizimit periodik të aktiviteteve të strukturuara, si tryeza të rrumbullakëta, workshop-e dhe forma të tjera konsultimi, me qëllim mbledhjen e feedback-ut mbi cilësinë, rëndësinë dhe zhvillimin e programit të studimit. Informacioni i përfituar nga këto aktivitete duhet të përdoret në mënyrë sistematike për përmirësimin e programit, rritjen e përputhshmërisë së tij me nevojat e tregut të punës dhe forcimin e atraktivitetit të tij për studentët potencialë.
Institucioni, të publikojë dhe të bëjë lehtësisht të aksesueshme politikat, procedurat dhe masat mbështetëse që zbaton në lidhje me pranimin, përfshirjen dhe mbështetjen e personave me aftësi të veçanta dhe të grupeve të margjinalizuara, me qëllim garantimin e transparencës, aksesit të barabartë dhe promovimit të gjithëpërfshirjes në programin e studimit.

Në përmbushje të rekomandimeve të mësipërme, Universiteti Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë”, duhet të hartojë një Plan Veprimi konkret dhe ta dorëzojë atë brenda 2 (dy) muajve pranë Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 61, datë 08.05.2026

PËR

AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË DYTË MASTER I SHKENCAVE NË “FINANCË KONTABILITET”, TË KOLEGJIT UNIVERSITAR “LOGOS”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 08.05.2026, në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e parë të programit të studimit të ciklit të dytë, Master i Shkencave në “Financë Kontabilitet”, me të dhënat si më poshtë:

Emërtimi i programit: Master i Shkencave në “Financë Kontabilitet”
Cikli i studimit: Cikli i dytë
Akti zyrtar i hapjes/licensimit: Urdhër i Ministrit të Arsimit dhe Sportit Nr. 445, datë 22.08.2024
Institucioni që e ofron: Kolegji Universitar “Logos”
Njësia bazë përgjegjëse: Departamenti Financë-Kontabilitet
Kohëzgjatja (Vite/semestra): 2 vite / 4 semestra
Kredite (ECTS): 120 kredite
Forma e studimit: Me kohë të plotë
Gjuha e mësimdhënies: Shqip
Statusi i diplomës: ofrohet vetëm nga Kolegji Universitar “Logos”
Niveli i diplomës në kuadrin e Kornizës Shqiptare të Kualifikimeve: Niveli 7

pasi mori në shqyrtim:

Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, përfshirë të dhënat e programit të studimit;
Raportin e Vetëvlerësimit dhe dokumentacionin mbështetës;
Dokumentacionin e Vlerësimit të Jashtëm, përfshirë Raportin e Vlerësimit të Jashtëm, dhe dokumentacionin shtesë;
Vlerësimin e cilësisë në përmbajtje, të kryer nga ekspertët e jashtëm në përbërje të Grupit të Vlerësimit të Jashtëm;
Procedurën e vlerësimit të ndjekur dhe monitoruar nga ASCAL;
Komunikimin e vërejtjet e institucionit në kuadër të këtij procesi;

konstaton se:

Procedura dhe procesi i vlerësimit janë kryer në përputhje me parashikimet ligjore dhe nënligjore dhe afatet e përcaktuara në këto akte;
Vlerësimi në përmbajtje është i mbështetur në Dokumentacionin e Vetëvlerësimit, Vlerësimit të Jashtëm dhe gjetjet e verifikimet gjatë vizitës në institucion;
Raporti është hartuar në përputhje me kërkesat dhe i mbështetur me fakte, të dhëna e dokumentacion plotësues;
Rezultatet e vlerësimit janë nxjerrë në përputhje me gjetjet, pikat e forta e afirmimet dhe pikat e dobëta, të identifikuara e verifikuara përmes dokumentacionit dhe vizitës në institucion;
Rezultati i vlerësimit në lidhje me shkallën e plotësimit të “Standardeve për sigurimin e cilësisë për programet e studimeve të ciklit të dytë “Master i Shkencave”” dhe cilësinë e ofertës akademike të programit të studimit, është “i përmbush kryesisht standardet”, me mangësi si më poshtë:
1. Plani mësimor i programit të studimit paraqet mungesë balance ndërmjet lëndëve të financës dhe atyre të kontabilitetit, duke krijuar një shpërndarje jo të ekuilibruar të njohurive dhe kompetencave në këto fusha të formimit profesional.
2. Mungon dokumentacioni që dëshmon realizimin e analizave krahasuese të kurrikulës së programit të studimit me programe të ngjashme të ofruara nga institucione të tjera të arsimit të lartë.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit Master i Shkencave në “Financë Kontabilitet”, të Kolegjit Universitar “Logos”.
Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 5 (pesë) vite.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 07.05.2031.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin e këtij vendimi, publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë dhe plotësimin e rekomandimeve sipas shtojcës bashkëlidhur.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

Rekomandimet në zbatim të vendimit të Bordit të Akreditimit Nr. 61, datë 08.05.2026, “Për akreditimin e parë të programit të studimit Master i Shkencave në “Financë Kontabilitet”, të Kolegjit Universitar “Logos”, janë si vijon:

Institucioni duhet të rishikojë planin mësimor të programit të studimit me qëllim sigurimin e një balance më të përshtatshme ndërmjet lëndëve të financës dhe atyre të kontabilitetit, duke garantuar zhvillimin e ekuilibruar të njohurive dhe kompetencave në këto fusha të formimit profesional.
Institucioni, të dokumentojë dhe të kryejë në mënyrë periodike analiza krahasuese të kurrikulës së programit të studimit me programe të ngjashme të ofruara nga institucione të tjera të arsimit të lartë, me qëllim vlerësimin e përafrimit, përditësimit dhe konkurrueshmërisë së programit.
Institucioni, të rrisë përpjekjet për forcimin e kapaciteteve akademike të njësisë bazë përgjegjëse për ofrimin e programit të studimi, përmes rritjes së numrit të personelit akademik me kohët të plotë, me tituj dhe grada shkencore, me qëllim mbështetjen e zhvillimit të mëtejshëm të programit të studimit dhe rritjen e qëndrueshmërisë së tij akademike.

Në përmbushje të rekomandimeve të mësipërme, Kolegji Universitar “Logos”, duhet të hartojë një Plan Veprimi konkret dhe ta dorëzojë atë brenda 2 (dy) muajve pranë Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë.

Ngarkohet ASCAL për ndjekjen e përmbushjes së këtyre rekomandimeve dhe raportimin në BA brenda afatit të përcaktuar në Planin e Veprimit.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 62, datë 08.05.2026

PËR

DISA NDRYSHIME NË VENDIMIN E BORDIT TË AKREDITMIT NR. 199, DATË 13.12.2025 “PËR AKREDITIMIN E PARË TË PROGRAMIT TË STUDIMIT TË CIKLIT TË TRETË SPECIALIZUES AFATGJATË NË “NEFROLOGJI”, TË UNIVERSITETIT KATOLIK “ZOJA E KËSHILLIT TË MIRË””

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Këshillit të Ministrave nr. 824, datë 24.12.2021, “Për miratimin e Kodit të Cilësisë së Arsimit të Lartë”, i ndryshuar, Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 2, datë 07.04.2017, “Për përcaktimin e kohëzgjatjes dhe afateve të vlefshmërisë së akreditimit në kuadër të vendimmarrjes për akreditimin e Institucioneve të Arsimit të Lartë dhe Programeve të Studimit” dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 224, datë 15.12.2023 dhe “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, në mbledhjen e tij të datës 08.05.2026:

pasi mori në shqyrtim:

Shkresën e Universitetit Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë”, me Nr. 10/1 Prot., datë 29.01.2026, me lëndë “Kthim Përgjigje”.
Referimin e grupit ad hoc i ngritur nga Bordi i Akreditimit në kuadër të shqyrtimit të shkresës Nr. 10/1 Prot., datë 29.01.2026, me lëndë “Kthim Përgjigje” dhe vizitës së realizuar në institucion.
Vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 199 datë 13.12.2025 “Për akreditimin e parë të programit të studimit të ciklit të tretë Specializues Afatgjatë në “Nefrologji”, të Universitetit Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë””;
Procedurën e ndjekur në kuadër të procesit të akreditimit dhe ankimimit.

konstaton se:

Grupi ad hoc gjatë shqyrtimit të shkresës së Universitetit Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë”, me Nr. 10/1 Prot., datë 29.01.2026, me lëndë “Kthim Përgjigje” dhe gjatë realizimit të vizitës në institucion, ka identifikuar fakte të reja që ndikojnë në vlerësimin e programit në kuadër të akreditimit.

Mbështetur mbi rezultatet dhe arsyetimin e mësipërm, Bordi i Akreditimit,

VENDOSI:

Ndryshimin e pikës 1 të rubrikës “VENDOSI” të vendimit Nr. 199, datë 13.12.2025 të Bordit të Akreditimit, si vijon: “Vlerësimin përfundimtar POZITIV për programin e studimit specializues afatgjatë në “Nefrologji”, të Universitetit Katolik “Zoja e Këshillit të Mirë””.
Ndryshimin e pikës 2 të rubrikës “VENDOSI” të vendimit Nr. 199, datë 13.12.2025 të Bordit të Akreditimit, si vijon: “Akreditimin e programit të studimit me kohëzgjatjen prej 1 (një) viti”.
Ndryshimin e pikës 3 të rubrikës “VENDOSI” të vendimit Nr. 199, datë 13.12.2025 të Bordit të Akreditimit, si vijon: “Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për zbatimin publikimin dhe lëshimin e certifikatës së akreditimit brenda një muaji nga data e marrjes së këtij vendimi, si dhe monitorimin për ruajtjen në vijim të Standardeve të Kodit të Cilësisë”.
Afati përfundimtar i vlefshmërisë së akreditimit të programit të studimit është 07/05/2027.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 63, datë 08.05.2026

PËR

MIRATIMIN E “LISTËS VJETORE TË EKSPERTËVE VENDAS DHE TË HUAJ TË VLERËSIMIT”

Bordi i Akreditimit, bazuar në Ligjin Nr. 80 datë 17.09.2015 “Për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor në institucionet e arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë”, Ligji Nr. 8480, datë 27.5.1999 “Për Funksionimin e Organeve Kolegjiale të Administratës Shtetërore dhe Enteve Publike”, Ligjin Nr. 44/2015, datë 30.04.2015, "Kodi i procedurave administrative të Republikës së Shqipërisë", Vendimin e Këshillit të Ministrave Nr. 109, datë 15.02.2017 “Për organizimin dhe funksionimin e Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë e të Bordit të Akreditimit dhe për përcaktimin e tarifave për proceset e sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë”, i ndryshuar dhe Vendimin e Bordit të Akreditimit, Nr. 224, datë 15.12.2023 “Për miratimin e Rregullores së Bordit të Akreditimit”, pas shqyrtimit të aplikimeve të ardhura në kuadër të thirrjes së hapur me vendimin e Bordit të Akreditimit Nr. 205, datë 13.12.2025 “Për miratimin e kritereve specifike të përzgjedhjes së ekspertëve të vlerësimit të jashtëm”, në mbledhjen e tij të datës 08.05.2026,

VENDOSI

Të miratojë “Listën vjetore të ekspertëve vendas dhe të huaj të vlerësimit”, sipas shtojcës bashkëlidhur këtij vendimi.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për përdorimin e saj në përzgjedhjen e ekspertëve në kuadër të proceseve të vlerësimit të jashtëm institucional dhe/ose të programeve të studimit të institucioneve të arsimit të lartë.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

Shtojca

LISTA E EKSPERTËVE TË VLERËSIMIT TË JASHTËM, VENDAS DHE TË HUAJ 2026
Nr.	Emër	Mbiemer	Titulli / Grada	Fusha e Përgjithshme e Ekspertizës sipas ISCED
1	Abdeltawab	Mossa	Prof	4. Shkenca Bujqësore
2	Ada	Spiru	PhD	9. Shkenca Ekonomike
3	Adela	Danaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
4	Adelina	Çerpja	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
5	Admir	Jançe	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
6	Adrian	Brisku	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
7	Adriatik	Derjaj	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
8	Agon	Memeti	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
9	Agreta	Gashi	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
10	Agron	Hajdari	Dr	9. Shkenca Ekonomike
11	Aida	Gjinali	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
12	Aida	Spahiu	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
13	Aida	Meto	Academic	1. Shkenca Mjekësore
14	Aida	Shehu	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
15	Aida	Bendo	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
16	Aida	Dama	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
17	Akaki	Kheladze	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
18	Alaba	Boluwade	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
19	Alba	Ramallari	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
20	Alba	Çomo	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
21	Alba	Osman	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
22	Alba	Skendaj	Dr	9. Shkenca Ekonomike
23	Alban	Kuriqi	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
24	Albana	Deda	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
25	Albana	Baze	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
26	Albina	Tocilla	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
27	Albulene	Kastrati	Dr	9. Shkenca Ekonomike
28	Alen	Soldo	Prof	4. Shkenca Bujqësore
29	Algen	Isufi	PhD	1. Shkenca Mjekësore
30	Alketa	Lame	Prof	3. Shkenca të Natyrës
31	Alketa	Marku	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
32	Alma	Golgota	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
33	Alma	Zisi	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
34	Alma	Shehu	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
35	Alma	Karasaliu	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
36	Alnida	Koroshi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
37	Alok	Mishara	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
38	Altin	Idrizi	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
39	Altin	Maliqi	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
40	Altina	Xhaferi	Dr	1. Shkenca Mjekësore
41	Alva	Dani	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
42	Ambera	Duka	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
43	Ana	Figueiredo	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
44	Ana	Buhaljoti	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
45	Ana	Ktona	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
46	Ana	Kekezi	Dr	9. Shkenca Ekonomike
47	Ana Maria	Diez Pascual	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
48	Anastasios	Dagiuklas	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
49	Andia	Guga	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
50	Andrada	Lazea Stoyanova	Dr	3. Shkenca të Natyrës
51	Andreea Claudia	Serban	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
52	Andriela	Vitic Cetkovic	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
53	Andromahi	Kufo	Dr	9. Shkenca Ekonomike
54	Anida	Kisi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
55	Anila	Hoda	Academic	3. Shkenca të Natyrës
56	Anila	Çepani	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
57	Anila	Paparisto	Prof	3. Shkenca të Natyrës
58	Anila	Boshnjaku	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
59	Anila	Mullahi	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
60	Anisa	Peculi	Prof.As	4. Shkenca Bujqësore
61	Anisa	Dhroso	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
62	Anita	Muho	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
63	Anto	Čartolovni	Prof	1. Shkenca Mjekësore
64	Anu Anna	Jossan	PhD	9. Shkenca Ekonomike
65	Apostolos	Giannis	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
66	Arban	Uka	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
67	Arben	Cici	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
68	Arben	Mehmeti	Prof	4. Shkenca Bujqësore
69	Arben	Sahiti	Dr	9. Shkenca Ekonomike
70	Arben	Hoti	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
71	Arben	Myrta	Prof	4. Shkenca Bujqësore
72	Arber	Gjeta	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
73	Arbnor	Pajaziti	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
74	Ardit	Lila	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
75	Ardita	Dylgjeri	Dr	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
76	Arian	Boci	Dr	1. Shkenca Mjekësore
77	Arian	Krasniqi	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
78	Ariola	Harizi	Dr	9. Shkenca Ekonomike
79	Ariola	Bacu	Prof	3. Shkenca të Natyrës
80	Arjan	Tushaj	Prof	9. Shkenca Ekonomike
81	Arjeta	Veshi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
82	Arjeta	Troshani	Prof	9. Shkenca Ekonomike
83	Arjol	Lule	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
84	Arlinda	Cerga Pashoja	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
85	Armand	Faganel	Prof	9. Shkenca Ekonomike
86	Armando	Demaj	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
87	Armela	Kromiçi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
88	Armela	Panajoti	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
89	Armela	Anamali	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
90	Arta	Jakupi	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
91	Artan	Spahiu	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
92	Artan	Pogoni	Dr	7. Arte dhe Sporte
93	Artemisi	Shehu Dono	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
94	Arthur	Schram	Dr	9. Shkenca Ekonomike
95	Asllan	Hajderi	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
96	Astrit	Mustafa	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
97	Aulon	Shabani	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
98	Aurela	Braholli	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
99	Azzedine	Abbaci	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
100	Bardhyl	Kollcaku	Dr	8. Shkenca Ushtarake dhe Policore
101	Beatrice	Gani	Dr	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
102	Belfjore	Zifla	Dr	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
103	Belinda	Hoxha	Dr	3. Shkenca të Natyrës
104	Benita	Stavre	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
105	Bertel	De Groote	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
106	Besa	Luzha	PhD	7. Arte dhe Sporte
107	Besart	Hyseni	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
108	Besarta	Vladi	Dr	9. Shkenca Ekonomike
109	Besmir	Premalaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
110	Besnik	Qehaja	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
111	Bianka	Hoxha	Dr	1. Shkenca Mjekësore
112	Birkena	Qirjazi	Prof	1. Shkenca Mjekësore
113	Bitila	Shosha	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
114	Bizena	Bijo	Prof	4. Shkenca Bujqësore
115	Bledar	Kraja	Prof	1. Shkenca Mjekësore
116	Bledar	Daka	Prof	1. Shkenca Mjekësore
117	Blendi	Lami	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
118	Blerim	Saqipi	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
119	Blerina	Hamzallari	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
120	Blerina	Gjerazi	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
121	Blerina	Vrenozi	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
122	Blerina	Kellezi	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
123	Blerta	Leka	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
124	Brikena	Smajli	Dr	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
125	Brikena	Leka	Prof	9. Shkenca Ekonomike
126	Brikene	Dionizi	Dr	9. Shkenca Ekonomike
127	Brilanda	Bushati	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
128	Brilanda	Lumanaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
129	Brisejda	Ramaj	Dr	9. Shkenca Ekonomike
130	Bruna	Sinjari	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
131	Brunilda	Zenelaga	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
132	Bujar	Dida	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
133	But	Dedaj	Dr	9. Shkenca Ekonomike
134	Cathal	De Paor	Dr	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
135	Çeljana	Toti	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
136	Charalampos	Vlados	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
137	Clarisse	Ribeiro	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
138	Claudia Teresa	Marisco	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
139	Çlirim	Duro	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
140	Dafina	Hyka	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
141	Damigela	Hoxha	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
142	Daniela	Xhemalaj	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
143	Daniela	Gurau	Dr	3. Shkenca të Natyrës
144	Daniela	Tasha	Dr	1. Shkenca Mjekësore
145	Denada	Lica	Dr	9. Shkenca Ekonomike
146	Dhurata	Shehri	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
147	Dhurata	Ndreko	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
148	Diana	Bardhi	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
149	Dilina	Beshiri	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
150	Dimitrios	Karamanis	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
151	Dorian	Cene	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
152	Doriana	Pano	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
153	Dorina	Papa	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
154	Dorina	Koci	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
155	Doris	Doda	Dr	3. Shkenca të Natyrës
156	Dorjana	Flett	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
157	Drita	Brahimi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
158	Eda	Gemi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
159	Eda	Tabaku	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
160	Edi	Puka	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
161	Edit	Bregu	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
162	Edit	Xhajanka	Prof	1. Shkenca Mjekësore
163	Edlira	Martiri	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
164	Edlira	Abdurrahmani	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
165	Edmond	Kadiu	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
166	Edmond	Dragoti	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
167	Edmond	Jajaga	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
168	Edvaldo	Begotaraj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
169	Efrosini	Kokalari	Prof	3. Shkenca të Natyrës
170	Eglantina	Dervishi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
171	Eglantina	Zyka	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
172	Elda	Dollija	Dr	9. Shkenca Ekonomike
173	Elda	Tartari	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
174	Elda	Marku	Prof	3. Shkenca të Natyrës
175	Eleina	Qirici	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
176	Elena	Polo	Dr	9. Shkenca Ekonomike
177	Elena	Kokthi	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
178	Eli	Vyshka	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
179	Eliana	Ibrahimi	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
180	Elida	Liko	Prof	9. Shkenca Ekonomike
181	Eliona	Gremi	Dr	9. Shkenca Ekonomike
182	Eliona	Lici	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
183	Elior	Vila	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
184	Elona	Gaxhja	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
185	Elona	Kongo	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
186	Elona	Hasalla	Dr	1. Shkenca Mjekësore
187	Elona	Dybeli	Dr	1. Shkenca Mjekësore
188	Elona	Limaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
189	Elona	Pojani	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
190	Elona	Dhëmbo	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
191	Elson	Agastra	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
192	Eltjon	Halimi	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
193	Elton	Guberaj	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
194	Elva	Leka	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
195	Elvisa	Drishti	Dr	9. Shkenca Ekonomike
196	Ema	Kristo	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
197	Emilda	Roseni	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
198	Emiljano	Pjetri	Dr	1. Shkenca Mjekësore
199	Emin	Emini	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
200	Emina	Junuz	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
201	Emirvina	Koliçi	PhD	1. Shkenca Mjekësore
202	Endri	Papajorgji	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
203	Endri	Duro	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
204	Endri	Raco	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
205	Engjell	Likmeta	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
206	Enida	Brakaj	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
207	Enis	Elezi	Dr	9. Shkenca Ekonomike
208	Enkeleda	Sinaj	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
209	Enkelejda	Goci	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
210	Enrik	Sejdinaj	Dr	9. Shkenca Ekonomike
211	Enriko	Ceko	Dr	9. Shkenca Ekonomike
212	Entela	Cukani	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
213	Entela	Haloci	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
214	Erald	Piperi	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
215	Eralda	Zhilla	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
216	Eralda	Xhafka	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
217	Erda	Qorri	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
218	Erdet	Këlliçi	Dr	3. Shkenca të Natyrës
219	Erenestina	Gjergji	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
220	Ergeta	Ktona	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
221	Erida	Gjini	Dr	3. Shkenca të Natyrës
222	Erika	Melonashi	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
223	Erina	Hilaj	Dr	1. Shkenca Mjekësore
224	Erinda	Lika	Prof	1. Shkenca Mjekësore
225	Erinda	Ahmetaj	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
226	Erion	Murati	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
227	Eriona	Shtembari	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
228	Eris	Dhamo	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
229	Erjona	Deshati	Dr	9. Shkenca Ekonomike
230	Erjona	Abazaj	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
231	Erlis	Çela	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
232	Ermelinda	Jarani	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
233	Ernil	Sabaj	Dr	9. Shkenca Ekonomike
234	Ersilio	Tushaj	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
235	Ervin	Ramollari	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
236	Ervis	Çela	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
237	Esat	Durguti	Prof	9. Shkenca Ekonomike
238	Esilda	Luku	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
239	Esmerald	Filaj	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
240	Esmeralda	Laci	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
241	Esmeralda	Thoma	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
242	Esmir	Demaj	Dr	9. Shkenca Ekonomike
243	Esther	Andrés Pérez	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
244	Etleva	Babameto	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
245	Etleva	Refatllari	Prof	1. Shkenca Mjekësore
246	Eugen	Musta	Dr	9. Shkenca Ekonomike
247	Evgjeni	Xhafaj	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
248	Evis	Garunja	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
249	Fabian	Pjetri	Dr	9. Shkenca Ekonomike
250	Fatgzim	Latifi	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
251	Fatjona	Kamberi	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
252	Fatjona	Kraja	PhD	1. Shkenca Mjekësore
253	Fatmira	Kola	Dr	9. Shkenca Ekonomike
254	Ferdinand	Canaj	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
255	Ferit	Zavalani	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
256	Fiorralba	Vela	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
257	Fisnik	Kadiu	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
258	Fjoralba	Satka	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
259	Florenca	Stafa Halili	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
260	Floreta	Kurti	Prof	1. Shkenca Mjekësore
261	Florian	Çullhaj	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
262	Florian	Mandija	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
263	Florina	Pazari	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
264	Florjan	Bombaj	PhD	9. Shkenca Ekonomike
265	Flutura	Kola	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
266	Francisco	Da Silva Costa	Dr	3. Shkenca të Natyrës
267	Gabriella	Punziano	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
268	Gazmend	Zeneli	Dr	4. Shkenca Bujqësore
269	Gazment	Koduzi	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
270	Gelina	Maliqi	Dr	3. Shkenca të Natyrës
271	Genc	Burazeri	Prof	1. Shkenca Mjekësore
272	Genci	Sharko	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
273	Genta	Rexha	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
274	Genti	Pano	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
275	Gentian	Hoxhalli	Dr	9. Shkenca Ekonomike
276	Gentian	Jakllari	Prof	3. Shkenca të Natyrës
277	Gentiana	Kera	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
278	Gentjan	Skara	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
279	Gentjana	Taraj	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
280	Georg	Schuppener	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
281	Gerti	Sqapi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
282	Giga	Khositashvili	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
283	Gjergji	Islami	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
284	Hajdar	Danjolli	Dr	7. Arte dhe Sporte
285	Hasan	Cakir	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
286	Hasnija	Ilazi	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
287	Hazir	Haziri	Dr	7. Arte dhe Sporte
288	Helena	Mukli	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
289	Heliona	Bellani	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
290	Hossein	Mokhtarian	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
291	Hysen	Cela	Prof	9. Shkenca Ekonomike
292	Idriz	Sopjani	Dr	1. Shkenca Mjekësore
293	Ilda	Kashami	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
294	Ilda	Kazani	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
295	Ilir	Tomorri	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
296	Ilirjan	Malollari	Academic	3. Shkenca të Natyrës
297	Ilirjana	Kaceli	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
298	Ilirjana	Zekja	Prof	1. Shkenca Mjekësore
299	Ilma	Robo	Dr	1. Shkenca Mjekësore
300	Ilo	Bodi	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
301	Imelda	Sejdini	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
302	Ines	Nrja	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
303	Ingrid	Konomi	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
304	Ingrid	Shuli	Prof	9. Shkenca Ekonomike
305	Inis	Shkreli	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
306	Ira	Gjika	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
307	Irena	Nikaj	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
308	Irena	Lama	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
309	Irena	Boboli	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
310	Irida	Nasufi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
311	Irina	Branko	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
312	Iris	Klosi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
313	Irma	Shyle	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
314	Irsida	Mehmeti	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
315	Irsida	Dinoshi	Dr	9. Shkenca Ekonomike
316	Islam	Jusufi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
317	Ivana	Batarelo Kokić	Dr	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
318	Jakob	Patekar	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
319	Jasmina	Casals	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
320	Jerina	Jaho	PhD	1. Shkenca Mjekësore
321	Jetmir	Haxhibeqiri	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
322	Joana	Taçi	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
323	Joana	Kosho	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
324	Joana	Dhiamandi	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
325	Joana	Minga	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
326	Jola	Bode	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
327	Jonida	Mustafaraj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
328	Jonida	Mehmetaj	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
329	Jonida	Meniku	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
330	Jonida	Teta	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
331	Jonida	Petro	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
332	Jonida	Bicoku	Dr	9. Shkenca Ekonomike
333	Jonida	Lesha	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
334	Jordan	Jorgji	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
335	Jorida	Xhafaj	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
336	Jostina	Dhimitri	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
337	Jubjana	Vila	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
338	Julian	Kraja	Dr	1. Shkenca Mjekësore
339	Juliana	Ajdini	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
340	Juljana	Xhindoli	PhD	1. Shkenca Mjekësore
341	Juljana	Laze	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
342	Kamal	Shahrabi	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
343	Katalin	Kovacs	Dr	9. Shkenca Ekonomike
344	Katija	Vojvodic	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
345	Kelum	Gamage	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
346	Kerry	Calnan	Dr	9. Shkenca Ekonomike
347	Kestrin	Katro	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
348	Ketrina	Cabiri MIjo	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
349	Kimete	Canaj	Dr	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
350	Kladiola	Gjini	Dr	9. Shkenca Ekonomike
351	Klarita	Gërxhani	Prof	9. Shkenca Ekonomike
352	Klejd	Kellici	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
353	Klejda	Harasani	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
354	Klementina	Shiba	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
355	Kleva	Shpati	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
356	Klodian	Muço	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
357	Klodian	Dhoska	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
358	Klodian	Skrame	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
359	Klodiana	Gorica	Prof	9. Shkenca Ekonomike
360	Klodjan	Xhexhi	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
361	Konstantinos	Kouroupis	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
362	Kozeta	Sevrani	Academic	2. Shkenca Inxhinierike
363	Kreshnike	Dedushi Hoti	Dr	1. Shkenca Mjekësore
364	Kristaq	Xharo	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
365	Kristofor	Lapa	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
366	Kseanela	Sotirofski	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
367	Kumrije	Gagica	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
368	Labinot	Shahini	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
369	Leander	Gussmann	Dr	7. Arte dhe Sporte
370	Lediana	Xhakollari	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
371	Lediana	Beshaj	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
372	Lekë	Pepkolaj	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
373	Lenida	Lekli	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
374	Lindita	Xhanari	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
375	Lindita	Sejdiu Rugova	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
376	Lindita	Mukli	Prof	3. Shkenca të Natyrës
377	Lorenc	Gordani	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
378	Luciana	Toti	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
379	Luis	Lamani	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
380	Lul	Raka	Prof	1. Shkenca Mjekësore
381	Magdalena	Cara	Prof	3. Shkenca të Natyrës
382	Majlinda	Bregasi	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
383	Malvina	Hoxha	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
384	Manal	Eid	Prof	4. Shkenca Bujqësore
385	Manjola	Xhaferri	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
386	Manuela	Mece	Prof	9. Shkenca Ekonomike
387	Mara	Popescu	PhD	7. Arte dhe Sporte
388	Maranaj	Marku	Dr	1. Shkenca Mjekësore
389	Margarita	Ifti	Prof	3. Shkenca të Natyrës
390	Maria Eugenia	Ruiz Molina	Dr	9. Shkenca Ekonomike
391	Marisa	Kerbizi	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
392	Mark	Davies	Prof	3. Shkenca të Natyrës
393	Marsela	Dauti	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
394	Marsela	Luarasi	PhD	9. Shkenca Ekonomike
395	Marsida	Ismaili	Dr	9. Shkenca Ekonomike
396	Marsida	Duli	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
397	Maša	Ðurišić	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
398	Matilda	Likaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
399	Matthew	Hollow	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
400	Maurizio	Ferrari Dacrema	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
401	Melinda Haydee	Kovacs	Dr	3. Shkenca të Natyrës
402	Meljana	Bregu	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
403	Menada	Petro	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
404	Mentor	Alishani	Prof	4. Shkenca Bujqësore
405	Merita	Toska	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
406	Merita	Rumano	Dr	3. Shkenca të Natyrës
407	Merita	Xhumari	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
408	Merita	Zulfiu Alili	Prof	9. Shkenca Ekonomike
409	Mert	Gulcur	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
410	Merve	Yilmaz Karatas	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
411	Michael J	Geary	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
412	Migena	Kapllanaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
413	Migena	Kika	PhD	1. Shkenca Mjekësore
414	Migena	Buka	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
415	Milazim	Gjocaj	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
416	Miltiadis	Lytras	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
417	Mimoza	Ibrani	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
418	Miquel Angel	Piera Eroles	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
419	Mira	Andoni	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
420	Miralda	Çuka	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
421	Miranda	Prifti	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
422	Mirela	Tase	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
423	Mirela	Lika	Prof	3. Shkenca të Natyrës
424	Mirjam	Dibra	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
425	Mirjana	Hladika	Prof	9. Shkenca Ekonomike
426	Mirko	Prosen	Dr	1. Shkenca Mjekësore
427	Mishko	Djidrov	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
428	Mladen	Brnčić	Prof	4. Shkenca Bujqësore
429	Monika	Hasani Hoshafi	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
430	Morena	Braçaj	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
431	Mrika	Kotorri	Prof	9. Shkenca Ekonomike
432	Mustafa	Kayyali	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
433	Naim	Mëçalla	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
434	Natalie Aleksandra	Gurvits Suits	Dr	9. Shkenca Ekonomike
435	Nazim	Gruda	Academic	4. Shkenca Bujqësore
436	Nazmi	Xhomara	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
437	Nebojsa	Stojcic	PhD	9. Shkenca Ekonomike
438	Nertil	Xhaferaj	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
439	Nertila	Gjini	Prof	3. Shkenca të Natyrës
440	Nertila	Ljarja	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
441	Nevila	Mehmeti	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
442	Nevila	Heta	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
443	Nevila	Molla	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
444	Nihada	Delibegovic	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
445	Nikolla	Vesho	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
446	Niuton	Mulleti	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
447	Noela	Mahmutaj	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
448	Odeta	Manahasa	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
449	Odeta	Shkreli	Dr	3. Shkenca të Natyrës
450	Ogerta	Koruti Stroka	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
451	Olger	Brame	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
452	Olgun	Cicek	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
453	Oltiana	Muharremi	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
454	Oltion	Marko	Prof	3. Shkenca të Natyrës
455	Oriola	Hamzallari	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
456	Orjon	Rroji	Dr	1. Shkenca Mjekësore
457	Orkida	Ilollari	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
458	Orneda	Gega	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
459	Ortenca	Kotherja	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
460	Ortenca	Kume	Dr	9. Shkenca Ekonomike
461	Partizan	Malkaj	Prof	3. Shkenca të Natyrës
462	Përparim	Fakaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
463	Perseta	Grabova	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
464	Peter	Van Petegem	Prof	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
465	Peter	Trkman	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
466	Petrit	Zorba	Prof	4. Shkenca Bujqësore
467	Philippe	Bouillard	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
468	Qamil	Dika	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
469	Redona	Dudushi	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
470	Reina	Zenelaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
471	Renata	Tokrri	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
472	Renata	Kau	PhD	5. Shkenca Humane dhe Sociale
473	Resul	Telhaj	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
474	Rezarta	Tahiraj	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
475	Rezarta	Shkreli	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
476	Riccardo	Biondi	PhD	3. Shkenca të Natyrës
477	Ridvana	Mediu	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
478	Rigers	Bakiu	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
479	Rinalda	Proko	Dr	3. Shkenca të Natyrës
480	Rinela	Kapçiu	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
481	Robert	Citozi	Prof	7. Arte dhe Sporte
482	Robert	Kosova	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
483	Robert	Gjedia	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
484	Rocio	Martinez Torres	Prof	9. Shkenca Ekonomike
485	Romeo	Gurakuqi	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
486	Romeo	Mano	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
487	Rovena	Sulstarova	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
488	Rovena	Elmazi	PhD	7. Arte dhe Sporte
489	Rovena	Mikeli	Dr	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
490	Rozina	Kostani	Prof.As	7. Arte dhe Sporte
491	Rudina	Osmanaj	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
492	Rudina	Qurku	Dr	9. Shkenca Ekonomike
493	Rudina	Rama	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
494	Saimir	Tola	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
495	Sefer	Avdiaj	Prof	3. Shkenca të Natyrës
496	Selim	Bezeraj	Prof	5. Shkenca Humane dhe Sociale
497	Senada	Tufina	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
498	Sergio Luis	Toral Marin	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
499	Shahid	Mumtaz	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
500	Shkelzen	Cakaj	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
501	Shqipe	Haxhihyseni	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
502	Silvana	Çinari	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
503	Silvana	Sukaj	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
504	Silvi	Bozo	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
505	Skender	Muji	Prof	4. Shkenca Bujqësore
506	Sonia	Jojic	PhD	7. Arte dhe Sporte
507	Sonila	Papathimiu	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
508	Sonila	Cocoli	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
509	Spartak	Kucaj	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
510	Stavros	Parlalis	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
511	Stela	Jorgji	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
512	Teuta	Pustina	Prof	1. Shkenca Mjekësore
513	Teuta	Nunaj	Dr	9. Shkenca Ekonomike
514	Teuta	Jashari Kajtazi	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
515	Teuta	Toska	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
516	Tidita	Abdurrahmani	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
517	Tihomir	Latinovic	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
518	Tugrul	Oktay	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
519	Valbona	Kolaneci	Prof.As	3. Shkenca të Natyrës
520	Valbona	Sota	Prof	3. Shkenca të Natyrës
521	Valentina	Ndou	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
522	Valentina	Haxhiymeri	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
523	Vanya	Slavova	Prof.As	2. Shkenca Inxhinierike
524	Vasdev	Malhotra	PhD	2. Shkenca Inxhinierike
525	Veneranda	Hajrulla	Prof.As	6. Shkenca Filologjike dhe të Edukimit
526	Vera	Ostreni	Prof	1. Shkenca Mjekësore
527	Vered	Holzmann	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
528	Vergjini	Mulo	Prof	1. Shkenca Mjekësore
529	Vilda	Grybauskiene	Dr	2. Shkenca Inxhinierike
530	Vilma	Spahiu	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
531	Vittorio	Bellani	PhD	3. Shkenca të Natyrës
532	Vivien	Surman	PhD	9. Shkenca Ekonomike
533	Vjollca	Osja	Prof.As	5. Shkenca Humane dhe Sociale
534	Vjollca	Durro	Prof	1. Shkenca Mjekësore
535	Vjollca	Ndreu	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore
536	Vladimir	Kasemi	Prof	2. Shkenca Inxhinierike
537	Xhimi	Hysa	Prof.As	9. Shkenca Ekonomike
538	Ymer	Leksi	Dr	5. Shkenca Humane dhe Sociale
539	Zamira	Shabani	Prof.As	1. Shkenca Mjekësore

REPUBLIKA E SHQIPËRISË

AGJENCIA E SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

BORDI I AKREDITIMIT

VENDIM

Nr. 64, datë 08.05.2026

PËR

MIRATIMIN E RAPORTIT VJETOR TË VEPRIMTARISË SË BORDIT TË AKREDITIMIT DHE AGJENCISË SË SIGURIMIT TË CILËSISË NË ARSIMIN E LARTË

VENDOSI:

Të miratojë Raportin Vjetor të veprimtarisë së Bordit të Akreditimit dhe Agjencisë së Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë, sipas shtojcës bashkëngjitur këtij vendimi.
Ngarkohet Agjencia e Sigurimit të Cilësisë në Arsimin e Lartë për publikimin e këtij vendimi.

Ky vendim hyn në fuqi menjëherë.

«	June 2026					»
Mon	Tue	Wed	Thu	Fri	Sat	Sun
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30